第143节(3/4)

得如何理百姓，懂得如何好一个官。

沈云萱还不知自己的“徒”有了更远大的志向，她和里正聊了两句，收里正的孙沈兴。里正隐晦提醒了她两句，让她知沈老对她意见颇大，甚至认为她误人弟、坑蒙拐骗。

沈云萱笑：“正不怕影斜，再说我也不是正经开学堂教人科举，我只是教孩们读书识字和人的理，遇到我会的诗词就顺便讲给他们听，再带着他们山玩一玩，也就是个孩王而已，是孩们觉得有意思才喊我‘师父’。

里正放心，我知分寸，不会给村抹黑的。倒是沈家那边，里正多注意，沈老太太帮了李家一个忙，沈家耀就了李家当书童，他们算是和县里大扯上关系了。那些人一向不好相，不知沈家耀这差事顺不顺利，别惹了什么麻烦才好。”

里正还真不清楚沈家那些事，听沈云萱这么一说就上了心，“行，这事儿我记了，你们上课吧。沈兴，多记几个字，你不是想当账房先生吗？认字算术都要学会，知吗？”

“知知！爷爷我肯定好好学！”沈兴满脸兴奋，激动得脸都红了。

家里是送他去过县里的学堂的，但那里大多数同窗都是县里衣富足的人，很看不上他们这些乡人，让沈兴很难受。有一次几个人欺负他，他愤怒反抗打了人一拳，最后是爷爷和爹带他去给对方歉，他觉十分屈辱。

而且学堂里的先生教书好枯燥好无聊，又很严肃。他脱，有坐不住，课也喜跑到外面撒。先生每次看见他跑都皱眉训斥，几次来他就束手束脚觉什么都是错，在家打哭闹死活不去了。

这次是听小伙伴说了在沈云萱这读书的过程，简直太好玩了，他立就嚷嚷要来。能和小伙伴们一起上课一起玩，还能学到最想学的算术，这里太适合他了！

于是上课时就数沈兴和张礼山听得最认真。有小朋友惦记前一日上山捉兔的事，有不想上课，央求沈云萱去山里玩。沈云萱还没开，沈兴就着他们，让他们听师父安排，该上山的时候自然就上山了。

沈兴是里正的孙，乡亲们在家里还聊过沈兴八成就是一任里正，所以孩们对他的份有敬畏，竟然真的听了。这沈云萱不用心课堂纪律，直接任命沈兴为“小事”，帮着理孩们集合、排队、上课等事宜。

沈兴太兴了，这不就是缩小版的里正吗！回去又能跟爷爷了！

张礼山则是若有所思，所以这就是权势地位带来的话语权，他竟然这么快就看到了。他没有生嫉妒心，反而因为这样的差异，发现每个人的不仅仅是擅的事，还包括份地位以及很多天生的东西。要学习别人的，那些天生没有的东西，就想办法尽量拥有，实在得不到，也要认清楚现实，因为这世上并没有绝对的公平。

沈云萱为他们启蒙算术，让他们数山楂有多少颗，再一起从一数到二百，从二百数到一，然后学二十以的加减，又拿铜板来让他们学会简单的算账。这都是生活中经常用到的东西，孩们半个时辰就不再错了！