狮祺:你认真看,集中注意力,别分心。
一些若有似乎的视线都瞥向了同一个方向,那就是狮祺的座位。
爪机再次震动,见是狮祺又给他发消息,猴睿心里越发自得,没能成为狮祺的第一个憧憬者又如何,反正他是狮祺最要好的朋友。
看到这条消息的猴睿,
中闪过一丝迷惑,难
是他刚刚快
着看,漏掉了什么?
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猴睿抬
看了一
,这才后知后觉地发现这会儿的教室隐隐有些
动。
须知定不
心、坐不住的学生,要只是说说小话、搞
小动作也就算了,执教老师们青少年时期也是这么过来的,多半睁一只
闭一只
也就过去了,怕就怕一些学生闲极无聊,想些稀奇古怪的法
折腾老师……
狮祺的消息震动和上课铃声一起到来。
猴睿半
不带怕的,打开了电
书放在课桌上,微微侧了侧
便继续端着爪机看狮祺发来的消息。
这时午休结束,
午第一节课的上课铃响了。
猴睿立刻关注了狮祺的享悦账号,之前狮祺的享悦个人主页未公开,他想要关注也搜索不到。
这一节是迦南联
史,特别特别无聊的说教课,猫系老师
型
小,声音轻柔,就是发起脾气来也没有半
威慑力。
猴睿盯着这条消息,搔了搔耳朵,
觉?还特别的
觉?
迦南族的青少年
力旺盛,十分好动。
狮祺:视频你看了吗?
祺的第一条享悦动态毫无新意,
兴的是狮祺果然将他当作是自己最好的朋友,分享视频都是先发给他,再发上享悦。
所以通常在学院里,运动类课程像是
能课、搏击课或者手工劳动课总是更受
迎,执教老师也会相对轻松;与之相反的就是文史类课程,学生们不喜
上,对于相关的执教老师也未尝不是一
挑战。
猴睿:看了看了,音音真聪明,还会自己梳
,哈哈。
这天的课才刚开始,猫柔
被安排坐在教室第一排的猴睿,抬
看了一
课表以及缓步踏
教室的猫系老师。
狮祺的这条消息,字里行间都透着郑重,不像是在跟他开玩笑,狮祺也不是会随便捉
人的
格。
与此同时,教室里还有为数不少的学生,在关注了狮祺的享悦后,偷偷
着和猴睿一样的事。
猴睿也循着那些视线,朝狮祺望了一
,就看狮祺正埋
玩爪机,明显对周遭投注的视线毫无所觉。
猴睿于是戳开视频,这一次他没有再敷衍了事,认认真真地看了起来。
猴睿本以为自己肯定是第一个关注狮祺的,却不想,他
关注后一刷新,狮祺的憧憬数直接从0变成了10。他慢了一步,第一个关注狮祺成为狮祺憧憬者的是他的同班同学兔玲玲,猴睿只能屈居第二,而尾随在他之后的id,他都很熟悉,几乎都是同班同学,也有同校不同班的。
猫柔是荣耀初等一班迦南联
史的任教老师,她
格温和,却
,有着极其细致
微的
锐
察力。
看着狮祺的享悦憧憬数还在缓慢攀升,猴睿与有荣焉地想到,狮祺果然很受
迎,就是狮祺自己对此好像并不清楚。
收回视线的猴睿,雷公嘴啧啧两声,他就跟刷自己的享悦个人主页似的,兴致
地刷着狮祺的享悦。
猴睿:没有吧……怎么了?
狮祺:你有没有什么特别的
觉?
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