在旁人看来,两人一
也不熟。
黎景本来不打算参加这次活动,施绍天天缠着他说
营有多好玩,他到现在还以为是自己的真诚打动了黎景,其实黎景最后选择参加的原因很简单,他在伊柳的通知单上看见她勾选了同意。
伊柳移开目光,她没资格去心疼别人。
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游览车在山路上摇摇晃晃,大家在车
快地唱着歌,前后气氛不同,前排已经有好几位同学睡着了。
这次的团
活动比伊柳预料之中要舒适得多,周遭环境比初中那时的营地要
净整洁,带领自班的教官是个

,不凶且很好说话。
伊柳面上淡定:“谢谢”,接着继续洗
槽里的碗。
伊柳提着桶
走到厨房领取全队的碗筷和餐盘,接着走到洗手台前开始洗碗,周围慢慢聚集了不少同学,洗碗对伊柳来说不是难事,只要别让她煮饭就行。
施绍一脸疑惑,接着反驳:“你才洗不
净。”
伊柳站了起来。
活动当天,各班排好队伍上了游览车,荧幕上播放着安全宣导片,接着要开上山路,容易
车的同学被安排坐在前排,已经提前吃了
车药。
伊柳低着
,碎发快掉到
前,一旁的人伸
手帮她将发丝挽到耳后,伊柳愣了一瞬,转过
想
谢才发现旁边站着的人是黎景。
伊柳坐在靠窗的位置,她背了一个侧背小包,里
只放了手机、充电宝和耳机,还有被绿兰叮嘱了要带的
纸巾和面纸。
见状,黎景伸手
准备起立的施绍,“我去洗碗吧,我怕你洗不
净。”
拿着
歌本的人翻翻选选,终于在厚重的书页中找到了一首自己心仪的歌曲,
伸手
压了几
洗碗
到海绵上,搓
泡沫开始清洗,伊柳旁边来了人,她没去
,专心洗着自己手里的碗。
来独往的同学总是会被排斥在外,在局促不安的
绪
,他们被自动分为一组。
教官正在分
工作,“每个队伍负责洗碗的人起立。”
他们一
车便被领队教官带领着熟悉环境,帐篷已经搭建好,被摆放在宽阔的草地上,地上的草坪早上被洒过
,此时还是
的状态。
全年级集合到空地上,一旁是搭建好的舞台,黎景懒散地坐在队伍后排,太
光散落在少年
上,发丝和鼻梁在脸上映
一片
影,他朝伊柳的班级方向看,黎景
得
,抬
视线一扫便找到了伊柳。
伊柳坐在后排,四周吵吵闹闹的,有人拆了包薯片分给大家吃,背包
装满了零
,像小学要去
外郊游踏青一样,司机将荧幕切换成卡拉OK,
歌本和麦克风被传来传去,大家兴奋的
绪
染了伊柳,她在这时
耳机。