第27节(2/5)

在沈旭辰从讲台中走来的过程中，年轻的那位对年老的说：“王老，这就是那位在昨天的考试中拿了两百九十一分的孩，没想到他演讲也这么。我看过他的资料，实在想象不，他竟然是怡湘县中走来的孩。”

周四是英语圆桌会议。

三十个学生随机分成五组，六人一组。六个人坐一桌，就某个问题行讨论，评委们就围着他们坐着，据他们的表现打分。一个问题讨论结束以后，再次行随机分组，以同

“传统留给我们的是神，创新带给我们的是思想，我们要在继承中步！”

“最后，我想用一首自创的五言绝句来结束我的演讲……”

【沈旭辰的演讲容，要是不放在正文里，觉得怪怪的。虽是作者君原创，渣得连诗词歌赋都凑不齐，但也显注，这里便送大家一千字。】很多时候，才华是一个人某个小圈时最好的名片。

王老叹了一气，说：“国家太大，人太多，牵一发而动全，教育制一时间是无法大改了，只能慢慢完善。好在，我们还有很多优秀的学生，他们会是这个国家的希望。”

说真的，如果沈旭辰是个很自大的人，这样的表现其实是不讨喜的。毕竟华国以谦虚为，太张扬的人容易让人觉得厌烦。但沈旭辰偏偏是个重生的老鬼，他上的沉稳是那些少年人本不曾备的。这样一来，大家既被他的彩表现折服，又被他的人格魅力折服，简直就是大丰收！

沈旭辰的表现给后面场的选手造成了不小的压力。廖博洋是十四号。沈旭辰丢给他一个挑衅的神。少年人啊，本来不打算和你一般见识的，但谁叫你太欠揍了呢，辱人者人必辱之。果然，廖博洋的脸变得更差了。

们被统治，被役，被杀害，他们被迫远离故土，他们离失所几百年，但当他们复国的时候，他们依然保持着自己的信仰和习俗。正是这韧和持让他们成为了一个不屈的，一个让人敬畏的，一个科学家、思想家辈的民族！”

“……”

阶梯教室的后排影中站着两个人，其中一位已经发发白，另一位则相对而言显得比较年轻。

“谢谢。”

被称之为王老的老先生颇为不赞同地摇了摇，说：“不，这没有什么好奇怪的。我认为，只有那片未被污染的山才能养育像这样带着灵气的孩来。他说得很对，我们不能丢掉那些传统的东西。最后那首诗是睛之笔，得极好啊！现在的中生啊，已经不耐烦去学什么平仄的了，哪里还能现场作诗呢？”

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因为沈旭辰的演讲很彩，所以吃晚饭时，不少参赛选手都主动跑来和沈旭辰打招呼，并且和他聊天。沈旭辰依然是那副淡定的模样，大分时间都微笑着，碰到女孩时会更有绅士风度一些，碰到男孩时会更放得开一些。

沈旭辰的演讲持续了十三分钟，不不短，在规定范围之。他承认自己是在炫技，他引用了数量极多的典故，用了大量的排比，理所当然地也加了自己的思想。他炫耀了自己的知识面，也炫耀了自己的舞台爆发力。他几乎没有停顿过，唯一停顿的那次是在等着听众的掌声。当沈旭辰走讲台的时候，评委给的掌声持续了很久。

这样的男孩实在太讨喜，女生们原本就有些异相的意思，而男生竟然也生不嫉妒。当然，这是对大分人而言的。哪怕是人民币呢，也不会人人都喜。也有人一直看沈旭辰不顺，首当其冲的就是廖博洋。

怡湘县是贫困县，它已经给人一直保守无趣的固定印象了。而且，据往年的经验来看，怡湘县的孩的确都很会读书，也很会考试，但也只是这样了。那儿走来的学生哪怕是优秀的，也像是考试机而已。

年轻的那位没想到王老对沈旭辰的评价这么，他愣了一，又连连称是，说：“这些优秀的学生的确让我们前一亮。现在有些崇洋媚外的人，故意写些似是而非的东西来抨击我国的教育制，说我们教来的孩只会考试，不懂思考……真应该让他们来这里看看！”