穿进60年代躺赢 第106节(3/3)

只要再给他们走一，柯达的小棋就能到达终极关。

一组的小朋友太激动了，以至于喊得嗓沙哑。叶蓁松开手，走上讲台打开壶喝嗓，“同学们，嗓不舒服的赶喝嗓。”

一组的小朋友纷纷跑回自己的位置，拿小壶大喝。

等小朋友们合上小壶，叶蓁简单跟他介绍扫盲任务，并告诉他们小红课堂的事，“这次小红课堂是攒小红比赛哟，获得最多小红的同学可以获得叶老师准备的惊喜礼。”

听到礼两个字，小朋友们的睛刷的一全亮了，抢着问：“叶老师，有《拯救老师》画册吗？”

“叶老师，是孙悟空面吗？”

“叶老师，惊喜礼是什么礼？会是孙悟空的金箍吗？”

“我想要《拯救老师》画册。”

“我也想要。”

“可是咱们不是已经看完画册了吗？”

“是看完了，但是可以让叶老师继续画呀，叶老师什么都会画，一定可以再画好多本好多本《拯救老师》画册。”

“哇，叶老师好厉害。”

“我也要《拯救老师》画册，我决定了，我要参加小红课堂，要攒最多小红！”

听到这里，叶蓁摆了摆手，“想要参加小红课堂的同学请举手。”

全班同学全举手，叶蓁又问，“你们确定要参加，不会反悔？”

“确定，不反悔！”

“很好，老师很期待你们的小红课堂。”

事的展跟叶蓁想的一样顺利，跟小朋友们说完小红课堂的事后她开始着手准备开展举办扫盲活动的相关事宜。

首先她需要先定开展扫盲活动的地方，其次要给小朋友准备几个小故事，还要找人借能放大声公，最后要想引青人民报名参加扫盲课的办法。

思考一段时间，叶蓁决定将开展扫盲活动的地定在青公社，她跟孙校打听过青公社的况，也去青公社行过实地考察，发现青公社是最适合开展扫盲活动的地方。

定好地，叶蓁开始准备小故事，第一期扫盲活动需要搞噱，这个噱最好跟青人民有关系。结合以上两，叶蓁写两个小故事，一个是《是羊不是》，一个是《神灯》。

她把小故事说给小朋友们听，让小朋友们自己选选四个小朋友负责讲这两个故事，其他小朋友则自己编故事，或者邀请叶蓁一起编故事。

办好以上事，叶蓁开始写邀请函，是的邀请函。叶蓁不打算乡宣传扫盲活动，而是决定直接向小朋友们的家发送邀请函。