“叶老师。”
叶蓁看向赵传,“赵主任,今天是您来接孩
啊。”
“赵亮,你爸爸来了,快过来。”
赵亮跑向赵传,一个转
跟
猴
一样
上自行车后座,自动自觉从赵传兜里掏
糖块,剥开糖纸拿在手上
。
赵传推动自行车,左右看了看才问:“赵老师,大力娃被蜈蚣
关在哪里?”
叶蓁一时没反应过来,赵传以为叶蓁在思考,继续往
说:“
据前面的故事,蜈蚣
一共有两个
,他会不会是在第二个
关大力娃。”
“可是老师被关在第一个
,
理说大力娃也该关在第一个
。但是吧,
面千里
娃的
睛能目视千里,他看一
就能知
老师和大力娃藏在哪里。”
“蜈蚣
看着
明,他应该不会吧老师和大力娃藏在普通地方。”
叶蓁回过神来,小人书她刚画完第二回 ,第二回刚讲到大力娃被蜈蚣
使计捉住,随后千里
娃
生,准备去找蜈蚣
要人。
“赵主任,你看过《拯救老师》?”
赵传
不好意思,“刚看完,叶老师,你画的那个《拯救老师》太好看了,我们都
看。”
“你们包括?”
“就我们
纫车间的所有男同志,对了,叶老师,你什么时候
《拯救老师》第二回 ?我们车间的男同志都在讨论第二回的故事,千里
娃只有一双
睛厉害,他能救
大力娃和老师吗?”
叶蓁有
慌,她画的小人书竟然传到
纫车间去了!
“最近比较忙。”
赵传
促,“叶老师,你捉
画,我们都等着看第二回 。”
叶蓁朝赵亮摆摆手,“赵主任再见。”
话落,叶蓁急忙转
离开,小人书传得这么快是她没想到的。不行,她得回去找沈北问问
况。
回到家,叶蓁朝沈北招手,“你把小人书借给赵叔叔了?”
沈北啊一声,“没有啊,我只借给四年级的同学。”
叶蓁猜测可能是四年级的小朋友转手把小人书借给
年级的小朋友,然后
年级的小朋友把小人书分享给家里人。
华夏的盗版业刚发展即是巅峰,可能是有人盗版了小人书,把盗版的小人书传
纫车间。
叶蓁
了
沈北的后脑勺,“没事了,你玩去吧。”
小人书的事不能这样
去,她得想一想法
翻盗版行业。
次日早上,叶蓁拿
游戏牌给小朋友们玩游戏,中午时分,她送孩
们回宿舍午睡,到了
午,她开始给小朋友上活动课。