3、蝴蝶(2/2)

池月没注意时间，竟然都这么晚了，期间王嫂来过几次，无非是劝她睡觉，被她打发走了。

说，第二次也是平行分班。

她拿iPad，调画板，就着傅希琛的密睫尾画了只浅蓝的蝴蝶，然后，设置成纸。

00:36

池月想了想，勉又写几步，笔尖唰唰的在白纸上留痕迹，相较于传统的辅助线解法，向量法就是有这好，不会不会，反正能够一步一步写去，哪怕结果与正确答案千差万别，或者本算不结果，至少计算时，过程中的每一步，都是有实的。

理论上。

01:13

“要么就是辅助线，实在看不辅助线的同学，也不要放弃，我们还有向量法。同学们啊，遇事不决，向量解决，第一步建系……”

“[图片]”

平海市是和国际接轨的大都市，在素质教育被提及了多年的今天，重班之早已不在明面上行。

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池月想。

池月第一次有些喜照相，这个，带着记忆的东西。

非常人肺腑的一段话，但它只有一半是真的。

傅希琛要是蝴蝶就好了，这样，她就能把他禁锢。

“不行不行，我持不住了，我好困。”

闹钟滴答，转就到了凌晨两。

但这不代表，不存在。

池月开图片，发现是梧桐树的她和傅希琛。

00:53

“这是今天的好心，晚安。”

平海中学把尖生的分班放在了二学考，用校的话说，一大家刚步中，都还懵懂，不知自己想什么，喜什么，要成为什么样的人，我们办教育的人，不能轻易给孩定，限制住孩们的无限可能，更不能简单以中考或者学分数一刀切来分班。

那么建系之后呢？

一学考确实是平行分班，学生们分到哪里全看计算机代码在动时的心，你的名字会随机被抛到不同的数据库，人为无法决定，各个班级比平行线还平。

数学老师的话，仿佛还回在耳边，池月咬着笔，在几何图形叁维平面上画好的线，然后标注箭。

照片里，漫天的试卷和梧桐叶，女孩的脸藏在杏的衣里，只能看到尖尖的，男孩的目光刚好停留在她的脸上。

池月坐在书桌前，盯着数学模拟卷上的立几何题发呆，这个图形她明明前不久还见过，可就是想不起来怎么，辅助线画了又，了又画，怎么看怎么别扭。

那场对视只有两秒，时间在照片里被禁锢。

放刚背完的古诗，池月躺上床，正备睡觉，摸手机，见一个小时前，盛嘉给她发来消息。

纸，固定在手机屏幕，宛若一方漂亮的标本。

“小月月，你还在看书吗？”

但是二学考，就没有那么简单了。

立几何在数学老师的中被称为送分题。