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她说：“潘都，仑，没关系，临没事的，他很快就会醒过来，戟，不用这么自责，你不是故意，我和临都知。”

如果戟没有表现的这么自责，仑和潘都一定会狠狠教训他，撞伤了最好的朋友，还不知错，肯定要教训。

“我喜和你玩，戟，你不要因为这个，就不和我玩了，好不好，我一儿也不痛……”

潘都和仑以及临的妈妈，都被两个小崽这样的友谊，动了，他们总是为对方考虑，这样的很难得。

他们发现，自从戟撞伤临之后，每次和临一起玩，戟会特别注意，再也不愿因为自己的不小心，而伤到好朋友。

临知，潘都和仑对戟很严厉，他了过去，还是在担心，戟会被教训。

戟的翘起鲸尾，糯糯的说：“我也是，临，你真好。”

同时他们也很心疼小崽，戟不能像其他幼崽那样肆无忌惮的玩，很多时候都玩的不够尽兴。

两个小崽一起玩耍，潘都和仑以及临的妈妈，就在一边看着。

潘都和仑一起带着戟游到了临的边，潘都和仑一起向临的妈妈歉，戟也不停的歉。

戟连忙说：“我怕，怕你不敢再和我玩，对不起，临，我再也不会这样，对不起……”

之后，潘都和仑每天都会教小崽如何控制力气，其实他们之前就一直都在教，只是没有很好的效果。

这时，临迷迷糊糊的醒了过来，他不停的说着：“仑叔叔，潘都叔叔，你们别怪戟，是我不小心撞在他的上……”

他们没有这方面的经验，必须不断的尝试，不断的改变教学方案，直到找到最佳的方法。

临：“没关系啦，戟，只要我们可以一起玩，我就，超级开心！”

潘都：“临，不用担心，戟已经知错，我们不会再为难他，你们是最好的朋友兄弟，你们自己来理这件事。”

戟连忙说：“不是，不是，是我撞到了你，临，对不起，对不起……”

主要的问题是，幼崽的认知能力太有限，戟能到现在这样，已经很好了。

临的妈妈早已经原谅了戟，她知戟不是故意的，而且戟这么疚，差把自己憋死在海底山，她很心疼。

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潘都和仑认为，这对戟也算是一锻炼，让戟可以更加谨慎，让戟比一般幼崽的注意力更容易度集中。

临已经完全清醒了，他从妈妈的脑袋上游了来，用鳍抱住了戟，声气的说：

戟已经知错，并且很疚，他们也就没有再教训，毕竟教育幼崽的意义是知错能改，而不是加重小崽的心理影。