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第201章 天子骄子们(3/3)

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雷又讲到自己遭遇本地势力圳茶业协会狙击和封杀时,不少学生都忍不住同仇敌忾起来。

雷看了时间,离和杨培林定的结束时间只有十几分钟了。他打算用最后一个互动问答,来结束这次

于是,他对台了问题:“各位同学,如果你们是我,遭遇到本地这陈旧落后势力的封杀、狙击,你们会怎么?”

霎时,台的学生们纷纷举手回答。

雷挑选三四个同学作答。

有同学回答,和气生财,既然是本地势力抱团,那就去他们。

也有同学回答,天熙熙皆为利来,天攘攘皆为利往,不如拉一拨打一拨,总不会有商人跟钞票过不去。

对于这些回答,韩雷既没说赞成,更没说反对。

因为他觉得这些方法都行得通。

但行得通,不代表就是正确的,甚至不代表就要这么

所以。他说了自己的观:“我认为,面对这扑面而来的陈旧落后势力,一开始就不应该退让。我们国家实行改革开放,开放的是什么?是市场,是思维,是格局!而这本地人抱团欺生、联手抵制的所谓竞争规则,是陈旧落后的低劣规则,是改革开放的糟粕,我们应该去摒弃它,而不是去附和它。最终,我们还是应该让市场来说话!”

“韩老师,你这不就搞成了资本主义那一吗?”有学生不自禁地喊起了老师,向他发问

“不,这不是资本主义!这是中国特的社会主义。市场要开放,并不代表我们要无节制的开放市场,最终我们国家还是会在宏观上对市场行调控。”

雷正,“另外,我个人认为,我们年轻人看问题,不能总是动不动就姓资,还是姓社,用旧光和旧思维提前给事打上标签。我们县有一位领导说过一句话,我特别赞同。姓资还是姓社,我们不能看表面,要看实质,要看最终的结果。本地人抱团,制定违反市场需求的所谓行业规则,吃亏的是消费者。消费者是谁?是人民群众。你说人民群众拿着真金白银,却买不到好的产品,好的服务。你说这是姓资,还是姓社?”

一番话说得掷地有声,整个会场一片寂静。

过了许久,第一排率先传来“啪啪啪”的鼓掌声。

接着,全场再次爆发掌声。

更有学生不自禁地站了起来,一边鼓掌, 一边叫好!

此景,让现场来旁听的教授和老师们心生慨。为人师者,站在讲台上,传受业解惑,不就渴望着这一幕吗?

没想到一个小学历的年轻人,却到了!

杨培林坐在钱德均的旁边,笑意盈盈说:“钱教授,看来这次会是办对了啊!”

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