重生90：我有个签到系统 第11节(2/4)

就这样，三个人结伴准备一同前往厕所。她们穿过教室的过，王娟一边走一边抱怨：“学校这厕所也建得太远了吧，每次去都要走好一段路。”她皱着眉，脸上满是无奈。

老师稳步走到讲台前，轻轻将教案放置在桌上，目光扫视一圈，便开始说：“今天，我们要学习新的知识。” 此言一，柳依依瞬间直了脊背，双盯着黑板，神中透对新知识的烈渴望。

柳依依聚会神地听着老师的讲解，她跟着老师的思路，在脑海中勾勒各不同

王娟又接着说：“可是课间时间本来就短，去一趟厕所再回来，时间特别张，有时候都来不及休息。”

终于，课铃声响起，老师合起教案，叮嘱：“今天讲的是非常重要的知识容，大家课后要多练习，加理解。”同学们纷纷收拾好书本，舒了一气。

柳依依也鼓励：“对呀，咱们几个一起，互相帮助，肯定没问题，不懂还可以问我。我要是明白了，一定给你们讲得明明白白的。”

伴随着上课铃声，数学老师迈着稳健有力的步伐踏教室。老师姿，手中握着教案，脸上带着平日里那副严肃认真的神，不怒自威。“同学们好。”老师的声音犹如洪钟，洪亮且极穿透力，在安静的教室里清晰地传开，仿佛能直直钻每一位同学的耳中。

柳依依在理解了奇偶的基本概念后，开始思考如何将它与之前学过的知识联系起来。她在草稿纸上画了几个简单的函数图像，分别从单调和奇偶两个角度去分析它们的特。经过一番思考，她发现了一些有趣的规律，心中不禁涌起一阵小小的成就，嘴角微微上扬，自言自语：“原来是这样，找到联系了。”

带着一丝慵懒，像是还没从课间休息的困倦中完全苏醒过来。

刚在座位上稳稳坐，还没来得及多休息，一阵清脆的铃声骤然响起。这铃声如同上课的号角，提醒着同学们即将开启新的学习旅程——节数学课就要开始了。大家纷纷迅速拿数学课本、笔记本和文，端坐在座位上，等待着老师的到来，教室里顿时弥漫起一张又期待的氛围。

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大课间休息在同学们的声笑语与匆忙奔走中悄然逝。校园里的闹景象随着预备铃声的响起渐渐归于平静，同学们纷纷从场、走廊各赶回教室，准备迎接一堂课——英语课。

王娟把目光投向柳依依，似乎在等她决定。柳依依看着杨若兮那充满渴望的神，怎么可能拒绝呢？于是微笑着，声音柔和地说：“可以呀，咱们一起走吧。”

“老师好！”同学们条件反般地齐声回应，声音整齐划一、响亮清脆，彰显课堂纪律的良好与同学们对老师的敬重。

从厕所来后，三人一边往教学楼走，一边讨论着节课要学的容。王娟有些担忧地说：“节是数学课，听说要讲的知识难的，我都有担心听不懂。”她的眉微微皱起，神中透一丝焦虑。

杨若兮拍了拍她的肩膀，自信满满地说：“别怕，要是听不懂，课咱们一起去问老师，肯定能搞明白的。老师那么有耐心，肯定会给我们讲清楚的。”杨若兮扬起，一副有成竹的样。

三人你看看我，我看看你，随即爆发一阵快的笑声，笑声在校园的小径上回。笑罢，她们整理好绪，迈着轻快的步伐朝教室走去。

柳依依猜测：“学校规划可能有自己的考量吧，说不定当时有什么特殊况。”

几人边聊边穿过走廊、楼去厕所，途中看到不少同学也正朝着厕所的方向走去，大家嘴里也都多有抱怨。终于走到厕所，王娟夸张地慨：“哎呀，可算是走到了，觉像走了十万八千里。”她那稽的表和语气，引得众人都忍不住发笑。

杨若兮赶忙附和：“就是说呀，真的是有些远，太不方便了。”杨若兮也跟着叹了气。

柳依依还没来得及回应，坐在前面的杨若兮像听到了什么召唤，迅速转过来。她的睛亮晶晶的，神中满是期待，急切地说：“依依，你们要是去厕所，能不能带上我呀？”杨若兮说话时，微微前倾，双手撑在课桌上，一副迫不及待的样。

与此同时，王娟也在全神贯注地听讲，但她觉得老师讲的容有些象，便在笔记本上认真地记好知识，嘴里还不时小声嘀咕着：“这个概念有难理解啊，得记仔细。”

杨若兮憧憬地说：“真希望学校日后能重新规划一，把厕所建得离教室近一就好了。”

英语老师迈着轻快的步伐走了教室，脸上洋溢着和蔼的笑容，手中抱着一叠厚厚的资料。“good afternoon, everyone！”老师清脆悦耳的声音在教室里响起，如同温的光洒每一个角落。“good afternoon, miss xu！”同学们地回应，声音里充满了活力。