第117节(2/2)

好的作品令人难以忘怀，到现在仍然对故事发展节记忆犹新，两人从音乐延伸到舞剧，不知怎的聊起来。

“《天鹅湖》。”

司婳。

她侧看向旁边的人，言隽一只手搭在书本上，另一只手指轻桌面，仿佛听得很认真。

遇到好相同的人，聊起来简直没完没了，当言隽说起自己家中分珍藏，“曾遇见一位音乐的朋友收藏过杨松斯指挥敦响的全曲录音磁带，后来转赠予我。”

繁多的专业书籍让人看得缭，看到那些名字还要一本本翻阅容，司婳在这挑了十几分钟，手里才拿到一本。

“对了，上次那张图我趁这两天修过，要不要重新发你看看？”

她当然不能说实话，脆扯一通，“我觉得它的曲很优、浪漫。”

“好漂亮啊。”手指动屏幕放大图片，这张图片二十几兆，放大看人像也很清晰，司婳手动把它设置成纸，以示对它的喜程度。

选修课的老师不太你怎么学，有时候会突然名，被抓到逃课直接扣学分，托人上课答到这况常见。

言隽低声笑，“是学生。”

好在他们座位靠后，不然肯定成为老师中钉。

“……”没。

“好啊。”

两人一前一后踏教室，离开教学楼还是同一方向。大约是因为课堂上相谈甚，莫名保持着一致的步伐，直到岔路，司婳停，“那个，我要去图书馆。”

“喜？”言隽看着她。

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台上的老师已经讲到另一位音乐家，司婳竖起一只耳朵听着老师的声音，这边仍然兴致跟言隽谈到其他作曲家，“你知捷克音乐家德沃夏克吗？”

“嗯嗯！曾经我有段时间很喜他的曲，列表循环。”

司婳瞳孔微微放大，僵的摆正坐姿，“老师刚才讲到什么了？”

“他的音乐也听过些，钢琴独奏的《幽默曲》旋律更加通俗易懂些，给人一轻快明媚的觉。”

却不料言隽跟她一起转走向另一条，“正巧，我也要去借两本书。”

所以，得说再见了。

前几天言隽发给她的是原图，现在修的图片调过，质更佳。

言隽微微撇，“有机会的话，可以听听。”

“要的。”言隽抱起书本，同时司婳也跟着站起。

照他的真实学龄，现在属于实习期，不过他的实习期比较自由，不需要把自己绑定在工作岗位上。

“哇！”司婳朝他竖起大拇指。

两人在底讨论得火朝天，旁边的同学纷纷投来目光，司婳默默垂，竖起指比噤声手势，“嘘——”

直到老师走教室，眠式的教学开始。

“有兴趣吗？”

懂了，大学逃课虽然不好，但会有人这么。

司婳坐在最里面，等旁边的人陆续离开，哦，与她座位相连的言隽还坐在那里稳如泰山。

“哦哦。”

“还不错，不过比起《天鹅湖》，我更喜《胡桃夹》的染力，合芭舞剧观赏更佳。”比起曲调，她更是被誉为“圣诞芭”的舞剧引。

教室的人陆续增多，有些同学悄悄往这边看，大约是因为坐在一起的两人颜值太惹。

言隽微微侧首，“那场舞剧我看过，场景特效令人惊艳，音乐更是灵魂。”

“上次你说自己不是医生，原来还是学生。”言隽现在这里，司婳理默认他也是榕西的学生，这人看起来很年轻，上沉淀着十八岁少年没有的气质，司婳不太好意思贸然问人年龄。

撑到课，司婳已经开始犯困，铃声一响，同学们纷纷撤离教室。

看起来他对学校地图并不陌生，司婳完全没有怀疑他不是本校学生，两人同行继续接着聊音乐，直到图书馆门才安静来。

榕西的图书馆藏书量丰富，司婳这次主要想借些关于服装设计的资料带回去研究，门之后保持安静，她跟言隽分别去往不同的方向。

谁不喜的照片呢。

“不走吗？”

“帮朋友上课。”言隽解释到。

余光捕捉到司婳的目光，言隽忽然回，猝不及防撞上视线，有被撞破偷看的尴尬。

讲台上的老师讲到柴可夫斯基的《天鹅湖》，课堂大多数人都在浑摸鱼耗时间，司婳曾了解过这方面的知识，现在听老师再讲一遍，像是温习。