大厨在年代文里当保姆 第9节(3/3)

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倒是丫丫和小向东叽叽喳喳地嘴不停再说，小向东应该是刚掌握说话技巧，那叫一个滥用，说话不清不楚还不停。丫丫没见过他，好奇，俩人聊得火。倒是向话比较少，能看他比较有责任，一直在无意识地顾着他弟弟。

黎安安之前问过陈大娘了，两个孩之前都是妈妈得多。

只能说，从前她应该是个好妈妈，但恋脑。

不，脑不好，反正她是理解不了的。

过了一会儿，丫丫拿着连环画来让黎安安讲故事。讲故事的时候她也不消停，也不知是不是和黎安安混熟了，问题贼多，什么都要问一嘴。

什么“乌鸦为什么一定要喝瓶里的，它不能来咱家喝吗？”

-我哪知，它找不着咱家吧。

比如“我可以放一碗在窗台吗，万一有不聪明的乌鸦喝不到呢，我可以帮助它”

-它聪明，就算遇到笨的，它能找到咱家，就能找到大河，一河的都给它喝。

或者“小妈妈为什么要让小过河，姥姥说小孩不能去河边。”

-姥姥说得对，小妈妈不对。

……

黎安安承认，她对丫丫的在反复横！不只是熊孩让人崩溃，嘴里十万个为什么的孩同样让人崩溃！

哪这么多问题，你不应该是从这些小故事里学到些好品质吗？都在关注什么奇奇怪怪的东西……

黎安安架住丫丫，放在自己面前，“来，丫丫，安安姨教你数数！”语文不行，用数学狙击你！

“我会数数啊，1、2、3、……、10！”丫丫一脸得意。

“那一加一等于几？”

“等于二！”昨天老师刚教，记得乎着呢！

“那一加二呢？”

丫丫用手掰着，迟迟给不答案，这时旁边传来一个清脆的童音——“三”。

黎安安扭看向小向，“哇，向真厉害！”鼓掌以示鼓励。

然后看向丫丫，人家会，你咋不会呢？黎安安不娃，所以没说。但丫丫秒懂，急忙辩解：“老师还没教呢，教了我肯定就会了！”

“我会从一数到一百，而且还会加减法，都是我妈妈教的。”小孩是最不会掩藏绪的，昂着小脑袋，脸上充满得意。

不过说到后面，提到妈妈，忽然又低落来。