张巧巧家里就爷爷和
,父亲在外务工只有
节才会回来,母亲则在她很小的时候就离开再也没回来过。
江予雨翻转手机摄像
,把桌前的西瓜拍给他看,温柔笑着说:“看,这是一个叫张巧巧的女孩送给我的。”
支教的大家在这里住
,各司其职,尽自己所能教会山区的孩
们更多的知识,希望有一天他们也能够凭借读书走
这一座又一座的大山,迎来更好的生活。
到现在支教队伍里的大家也喜
笑着喊她鱼鱼老师。
纠正不过来,江予雨也就无奈让他们继续喊着。
听她兴奋说完以后他低沉着嗓音,说她要是想的话,他们可以成立一个慈善基金会,用来帮助贫困地区的孩
们上学和生活。
宿舍的窗
外面是大山和星空,等放学过后,晚上江予雨总是搬一张凳
坐在窗边
行自己的写作,时不时也和陈驰逸打视频电话。
到的空气也更加清新。
江予雨
睛一亮,说好啊。
张巧巧是她负责的小学语文组班上的一个学生,今年四年级,乖巧懂事,上课最为认真端正,平时
课很喜
缠着她问问题。
陈驰逸轻笑,似乎是隔着屏幕刮了一
她的脸。
这里的孩
普遍普通话都不是很标准,第一天上课的时间江予雨自我介绍着说她叫江予雨老师,很多孩
却都只会叫她“鱼鱼老师”。
两人就慈善基金会的事
聊了会儿,他又问她今晚上吃的什么。
山里的信号不太好,视频通话断断续续,时有时无,陈驰逸却一直在屏幕前认真听她说着。
她给他说这里的风景很漂亮,山间草木郁郁葱葱,随时都能
起地上的蒲公英来
,还有很多野
野果;给他说这里的村民质朴,知
他们来支教以后送了好多家里的蔬菜和
过来;给他说学校里的孩
们脸小小的,
睛在上课时却睁得大大的,对知识充满了渴望……
张巧巧家里有一小片农田,今年张巧巧的
尝试栽
了
西瓜苗,好不容易才结
来了几个西瓜,被张巧巧从家里一路
兴地抱着过来,吭哧吭哧走了有一个多小时,才喊着“鱼鱼老师这是我

的西瓜”送到了江予雨的手上。
看着手机屏幕上显示的视频挂断的提醒,江予雨无奈叹了
气,她把手机放
,在
堂找到了菜刀,将西瓜分好给宿舍里的大家吃。
过后两人再聊了几句,信号又断了。
“不过不能只用你的钱。”她坐在宿舍里的凳
上很轻地晃了一
,“我们一人一半,我就用我攒的稿费加
。”
如今支教已经过去一周多的时间,周末他们
行家访活动的时候就去到了张巧巧的家里。
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