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第1067章(2/2)

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她就这么站在河边,并不手救河边的人,但整条河的风草动她都了如指掌。

然而这留守的老师现在也成了倒在地上的纸片人,况也不好,为了学生,还是跌跌撞撞站起来,哒哒一个纸片人,扶着墙一步步往前走,来到学生边上,慢慢蹲去,用自己的纸片手,小心翼翼地抓住学生的

但不行啊,被桌和椅脚卡住了,于是,老师们只能把桌移开

赵空青听着这些纸片人的惨叫,有些无语地耳朵。

老师看着自己没了的手指,吓得哇哇大叫:“我的手指断了!”

老师们甚至想着要不要拿个重给孩压一压,把折痕压平,但又担心把人给压坏了,只能作罢。

医院里此时也是一地纸片人。

,他们掉去就是一个死。这会儿,他们心里就是一个后悔,无比后悔。

之前短短二十多分钟时间,不足以叫医院里的人走脱,别说住院的人走不了,便是门诊的病人,也没有多少愿意走的。

但这桌在纸片人面前,重得厉害,一不小心,撕拉一声,那是老师的纸片手指被撕碎的声音。

不过接着,那老师就冷静来了,继续挪桌,一边还安学生:“别怕啊,老师上救你们。”

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第233章 纸片世界

沿河一带,以及镇里的所有源,都是她的负责范围,她的职责就是保证不会有人掉里,也没有人能够用这些去害人。

林英豪就在外面,看着里面这场景,正想着自己要不要手。

“别动,别起来,就这么躺着。”

老师急大叫:“别动,都别动,老师上去救你们。”

传送门:排行榜单|lt;/agt;|文末世文系统  title=西大秦target=_blank>西大秦

没办法啊,谁知这些学生被这么叠豆腐块一样地叠久了,会不会叠问题来。

学校里还留着很多来不及走的学生,此时他们都变成了纸片人,原本是坐在自己的座位上的,变成纸片人后就坐不住,只能顺着椅去,在课桌底叠了好几叠。

于是,几个纸片老师一起,吃力地把桌推开,把面的纸片学生“捡”起来,晃一晃,直,发现上真的现了折痕,都有站不直了,只能给他平铺在地上。

他们尖叫,他们恐惧,他们害怕地大哭,他们无法靠自己从桌爬起来,用力挣扎的孩们甚至会因为动作过于激烈而伤自己。

不敢碰,怕扯坏,不敢拉手,也怕扯坏,只能抓着比较结实的肩膀边缘,想要把人拉起来。


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