六零寡妇再嫁 第101节(2/3)

就像后世那些漫画书，很多人看，还有儿童读?，给孩?启蒙学习。

等好饭，江明川和付燕燕来，就看到六六手中拿着笔在纸上?画，一边画一遍嘴里念叨着小狗小猫。

不过她心里有些犹豫，觉得跟方?那样的创作比起来，自己这样有些不了?。

六六已经?转过拿去给爸爸看了?，“爸爸，爸爸快看，这是妈妈画的。”

金秀珠没怎么听明白，“什么意思？”

还拿着画去找分享，付燕燕在厨房里帮忙，拿着脸盆淘米。六六开?心：“快看，这是妈妈画的，好好玩呀。”

付燕燕扭过看了?一，忍不住一愣。

吃完饭，几个孩?在家休息，金秀珠陪着江明川去了?一趟队。

女儿这句话，突然让她有了?一丝灵，如?果真的要用画画的方?式书，她想到自己要画什么了?。

六六原本蹲在院里看蚂蚁玩，后来觉得太晒了?，跑到门看妈妈大哥写字，大哥的字太复杂了?，她有些认得但不理解，所以又跑到妈妈边，看妈妈画了?很多的画，好奇拿着玩。

江明川空看了?一，很给面?的夸：“画的真好。”

吃饭的时候，付燕燕突然说?：“妈妈不是一直想写书吗？我觉得妈妈可以画画版书啊。”

付燕燕低突然说?了?一句，“妈妈的画，总是在很多平凡又不经?意的细节打动人，也?总是关注到我们常常忽视的东西?，这些对小孩?来说?，都充满了?新?奇。”

付燕燕解释：“妈妈可以像今天午给方?婶婶画的画那样，把故事画来，然后投给版社报社，看能不能一本书？我觉得妈妈画的画很生动，还有解释，如?果再多一些人?的对话就更好玩了?。妈妈不一定?就要写给大人看，可以写给像妹妹这样的小朋友看，教她们一些基础的知识，就像妈妈教妹妹三字经?那样启蒙小孩?学习。”

她自然想写书版，每次看到方?版获奖那些，她心里就十分羡慕。只是自己没有这个天赋，写来的文?章和作品没有一家报社看中，说?她遣词造句太过复杂，喜引经?据典，有的他们都没看过，像是胡编造的。

江明川喊他们先吃饭。

说?着人就往外跑去，过了?一会儿外面就传来母女俩的对话，六六朝金秀珠讨要画，金秀珠说?这个送给方?婶婶的，想要的话明天再给她画一张。

金秀珠这次听懂了?，大女儿的意思是让她以画画的方?式写书。

这几天江明川睡在队宿舍里，金秀珠问他缺什么，他犹豫后

金秀珠听得心里一，不过还是：“我再想想。”

以前金秀珠画的画，六六也?看到过，一开?始会觉得新?奇，后来就觉得没意思了?，都是各图案或者其他，不像这个，上?面有人有风景，还有简单的对话，而且都是这几天他们经?历过的，六六很喜。

六六用力，“我好喜，我要妈妈送给我。”

贺岩听到妹妹这些话，也?跟着鼓励：“妈妈画吧，你的画可好看了?，要是书了?，我要送给我同学看，让他们都知你是作家和画家。”

金秀珠觉得这些就很有意思，她将路过的山，吃过的海鲜，听到的方?言都一五一十写来，怕她想象不来，还画了很多图。

金秀珠也?解释不清，改了?又改，但总觉得不是那个味了?。

金秀珠本来还没觉得什么，听到这话，心里微微一动。

可能因为自己本不是这个地方?的人，所以在很多时候，金秀珠对边的一切都抱有极大的好奇与忱。

六六想了?想，说?她也?要给繁繁画画。

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