……当然,如果是能无中生有凭空印卡的海鲜
大佬,那另当别论。
羁绊不够概率来凑,实卡玩家们的打牌方式才更适合没有天赋的普通学生。毕竟不是每个学生都是
藤亮和游城十代,决斗学院里绝大
分学生都还是
平一般的普通人。
当然,卡牌游戏打的本
就是卡组,尤其在游戏王的世界观里决斗者持有的卡原本就是实力的一
分。
当前玩家们天梯竞技环境里,常年位列尖端的玩家首先肯定得有
度位列t1
准的
力卡组。你首先得有一副上得了台面的卡组,其次才有跟人家比游戏理解拼
作的余地。
——只要
得到想
的卡,卡组构筑什么的就能随缘。
那既然我能
合气氛
据个人喜好
卡,还学构筑
什么?
其实对这个观
游宇也并不完全反对,他不觉得沙雕们能有为人师表应有的样
,也不觉得能把这一帮以娱乐为目的的玩家们拴在课堂里
时上课。
手段,能够获得玩家们无法
手的动画卡,同时还有玩家们所没有的“决斗者等级”系统——简而言之就是能
据实际
况需要神
。
巧妇难为无米炊,再
的牌佬也需要卡组支撑。纵然你是世界冠军玩家,拿着一副全是凡骨的“斧王”卡组,对抗对面简单人机用的“一卡生万
”型主
卡组,同样无能为力。
理是这个
理,但这
方式实在太吃学生天赋。鲛岛校
在电

馆里忙活那么多年也就
了个
藤亮这么一个天才,能修到神功大成的人少之又少。
当然,在游宇提
这个提议时,校董事会里理所当然
现了质疑的声音。
不过如果只说在作为牌佬的卡组构建、战术意识和游戏
度理解等方面,一些更加专业的竞技项玩家可能比游宇要更
。
目前决斗学院的校
是鲛岛,而鲛岛校
的教学能力大家都是有目共睹。这位校
的教学理念显然更偏重于修炼神
而不是卡组构筑,他的教学方针就是——
但牌佬们的方式就不同了。上位卡组构筑追求的就是一个发挥稳定,通过
大的卡组检索能力保证关键卡能够上手,通过优秀的卡组运转能力保证
期续航的持久能力。
有人提
说,像这么一堆奇装异服、喜
风言风语的神经病,可能不大适合担当学院教师的职务。
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所以这个世界上还有谁能比这些专业牌佬们更适合教萌新打牌呢?
其实这倒也不能说有错。牌佬们折腾来折腾去,对卡组删删减减优化构筑,忙了半天可不就是为了降低卡手率么?
这些外来决斗者们对决斗的独到理解很多人都已有所见识,但令校董们同样印象
刻的,是他们不大正常的脑回路。