雾
,搞不清楚为什么观眾的反应比先前更
络。
这个世界果然很现实,许多时候比起实力,顏质更是有利的筹码。
全班不知
是在
什么,一群人鬼吼鬼叫回到班上。
孟翔第一次
会这
为班级争取荣誉的快
,全班齐心、目标一致。
得名次、获大家认同,一起
庆的
觉,让孟翔
受到了归属。
王齐可能跑太用力,肌
有
拉伤,他的昔日小弟左右搀扶着。
陈平和搭上孟翔肩膀,
地笑着,孟翔也被这笑顏
染。
这份喜悦让孟翔

上了运动会,
他现在才知
,原来过去自己错过了这么多
采。
又或者,这
采是因为有陈平和,是因为在这个班级,才能创造如此的回忆。
大家回到班上
本静不
心来自习,还在纷纷讨论刚才的赛况。
简老师看大家这么
络,大概也读不
书了,
于是找了四位男同学到福利社买零
、饮料,请班上所有同学。
当别的国三班级自习时,这一班却开起同乐会,
班导请同学关上门窗,并降低声量,尽量不要影响其他班级。
大伙吃着零
聊天,把升学压力都放在一旁。
几个班上的开心果上台表演、讲笑话,活络的
乐气氛。
吃完中餐,午休小睡一
,大家的心也静了
来,午后又回復正常的自习。
午第二节
课,陈平和和孟翔上完厕所回到教室,「我
节课不在喔。」
「你要去哪里?」孟翔问。
「其实我还有报名
。」陈平和挠挠耳后发际
。
「很好啊!我去帮你加油!」
陈平和心里很
兴,「可是这是个人赛耶,老师应该只会放我自己去。」
「我成绩好,简老师会让我去的!」孟翔很有自信的样
。
果不其然,简老师很
快地答应,
「那就请你陪着平和去吧!比完就回来教室唷!」
个人赛是不分年级一起比的,只有分国中、
中两场。
先从最低的
度开始
,再逐渐向上加
,每人有三次挑战机会,
过了就近到
一
,如此
行淘汰。
看着陈平和夹带着汗
跃起,柔韧的背
线条简直是力与
的结合,
越过竿
的那一刻,既优
又霸气。
陈平和因着
优势与优越的弹
力,顺利夺
冠军,
其他参赛的一到三年级
育班学生都不是对手。
最后要挑战校
记录,国中
的1.79公尺。
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