而且现场还有几位助教……你有兴趣了解吗?我可以带你去见识见识。」
「咦?我这
从来没接
过气的中医小白,也可以吗?」
「当然可以,哪个练功者不是从初学者开始?哪个初学者不是从一张白纸开始?」
「那就麻烦庄老师了,这个星期六开始吗?」
「如果你有时间,也确定想学习的话。」
「我有时间,也确实很想
会看看。」梁起风说的是真心话,他确实很想多了解气的存在,尤其在昨日亲自
验过,那针灸后的奇妙现象以后。
只是没想到,就在他对中医的面貌逐渐產生了好奇心,而一步一步更
接
的时候,也不自觉之间,与庄丝若愈来愈靠近……
于是到了周六当日,梁起风便与庄丝若相约,一同前往气功教室。
这个气功教室,週六的课程分为两节,第一节为单人练功的讲解与
作,第二节则是双人对练的协同与动作。
单人对练的目标,是在教学员如何「养气」;双人对练的目的,则是如何在相互辅助的摆位
,去促动气
顺畅,发挥「气功导引」的疗效。
单人对练比较像是帮助自己,双人对练则比较像是「互助」,可以彼此伸援,调理对方气机与经络不顺的地方。
当天因为梁起风加
的关係,庄丝若便自然与梁起风一组,一起
行双人对练的
分;要不然庄丝若之前来教室时,都是与在场的师
一组。
双人对练过程中,难免有一些肢
的碰
,虽然不到非常亲密的程度,但梁起风
心还是有些说不
的异样
,但他不太敢去正视庄丝若的脸容,所以也不知
庄丝若有没有甚么特殊的表
。
那
异样
,好似有些尷尬,有些难为
,有些害羞,又有
心
加速……
课馀之间,
课休息时,梁起风与教室里的师
间聊起来,却没想到被亏了一
,嗯是好几
……
「喔我们丝若小
,终于愿意带男朋友
场了!」
「甚么,我不是啦!我不是庄老师的男朋友,我是他的学生。」梁起风连忙否认。
「哎呀少来了!你们都说你们不是
侣,我才不相信,如果不是关係特殊的话,丝若妹
怎么会带上你?之前有个丝若的追求者,主动说要来气功教室找她一起的,都还被丝若妹
赶了回去,丝若妹
那时还叫我们几个当挡箭牌,说是已经说好要跟师
们凑对,所以没有那个追求者加
的空间。」
「没有我真的不是,我跟庄老师不是
侣关係,我们只是朋友、朋友而已。」梁起风一面否认,一面却又好奇追问:「不过你说,庄老师之前有追求者?」