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他开始给朱厚照讲述杨廷和他们的特
以及各
光辉事迹,建议朱厚照以后听完他们讲课大可备些茶
果
多留他们一会,课上不能
动
问,不代表课后不能啊!
文哥儿瞧见他这样也没好再说什么,小孩
想到什么说什么很正常,你
本没法教会他
思熟虑。他摸摸王守章的脑壳说
:“最近我刚回来事
太多,等我忙完这段时间再带你们
去玩。”
他小先生从小
在文官堆里,难免学了王鏊他们的臭
病,觉得和东
走得太近在旁人
里就是妥妥的
佞苗
。
凭什么不能走太近!
你看看我这老爹,别看他总被自家小孩气得要打人,实际上也是个过目不忘的状元郎呐,听人说他少年时去求学,学不到一年老师就说没什么可教他的了!不像我,到现在都还时不时被老师(兼未来岳父)布置功课,学得怪艰难的。
文哥儿:“…………”
他脑
活,学得快,补
度倒不是什么难事再听文哥儿给他扩展些别的趣事他更是学得兴致盎然。
文哥儿见朱厚照一副
决不听劝的模样,也没有再多说什么,
瞧着差不多该
衙了,他也没再多说什么,挥别朱厚照溜达
东
,就近从东华门回家去。
他又不是笨
,怎么会看不
文哥儿的想法?
就要走很近!
这样一来,东
有了礼敬师
的好名声,朱厚照又学到了
兴趣的课后拓展知识,何乐而不为!
文哥儿觉得自己真是聪明绝
,更为卖力地给朱厚照推销自己的上司老师以及老爹。
朱厚照哼哼唧唧地听着,并不说自己会不会照办。
自从知晓《王状元三两事》是让
儿写的文本,文哥儿就觉得他妹应该对文学创作
兴趣,于是顺手收拾了几本有趣的奇闻杂谈类书籍拿去给他妹当拓展阅读看。
小猪崽叛逆!
的“小先生说”文哥儿更
疼了。他只能把谷大用他们喊来问问这两天大致都讲了什么,比照着王鏊他们的教学
度给朱厚照补起课来。
既然都关心过弟弟了,文哥儿不免要去关心一
妹妹。
甚至表示想让文哥儿和以前一样直接来给他上课不要什么张学士杨学士王学士。
王守章立刻
兴起来,还主动跟文哥儿背了首他新学的诗,表示自己没落
学业。
自古文官都是穷讲究,像王鏊就很不乐意被人说跟他母后娘家有姻亲关系,人寿宁侯给他送年礼他都给扔
门的。
回到家,文哥儿就去找王守章
行亲切友好的
——
朱厚照也知
自己要是不好好学
午就不能跟文哥儿他们一起玩耍了,也老老实实地听文哥儿给他补回这两天落
的课程。
你小
有什么话不能跟哥说,要写信找太
说!想想他从小玩遍
安街,从来没在小伙伴之中翻过船,你这样冷不丁搞背刺让我很为难的知不知
!
文哥儿只能给他论述“偏听则暗,兼听则明”的
理一个人给他讲课他只能拥有一
快乐;许许多多人给他讲课他能拥有许许多多
快乐!之所以觉得乏味是因为你没有和老师们


而已。
哪怕女
没法考科举,多开拓一
视野总是
你要是聊到他们的
,他们话可就多了!
兴趣是最好的老师!
最重要的是,朱厚照多听听别人怎么说的,就不会一天到晚把“小先生说”挂在嘴边了吧?
王守章十分老实地站着挨训。
好家伙一句话帮我得罪所有上司和同僚真有你的啊小猪崽
!
为了让朱厚照多多祸害别人,文哥儿俨然

“过气状元零折
售,这个老爹不要钱啊不要钱”的架势来了,极其努力地细数着王华他们的优
。
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