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成茁：“？？？？”行吧，言之有理。

成茁想起一刻钟前，教室门前一幕，说：“其实刚刚我室友说我无衔接的时候，我有想过要解释，但最后什么都没说。”

周瞬说：“没有了，你越写越好了。”他往前翻页，用应笔圈：“这段切很有意思，我看笑了。”

成茁立刻敛目，观察裙摆上的光斑：“很值得相。”

周瞬说：“我以为你会夸我得帅。”

周瞬回：“看了，今天刚好有课，所以过来跟你当面说。”

周瞬说：“如果得丑，那天在湖边，你会跟我要微信？”

周瞬说：“我不会走。”

成茁说：“我跟那个虚拟人分手有段时间了，也还没跟你在一起，并不是无衔接，”她叹一气：“总而言，还是在意别人怎么看我，逃不这个框架了。”

成茁问：“平板的稿看了吗？”

等她们走后，两人并排楼，成茁说：“我不该把课表给你的。”

现在近距离看他，依然如此。

周瞬问：“解释什么？”

成茁嘴角：“您可真会夸人。”

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“不是，我会拉你回去。”

她盯他太久，他眉不适地蹙了蹙，问：“我怎么了。”

周瞬安静了。凭空而来的一段空白，让时间变得短促又漫。成茁看着他，隐有预，腔变得杂，仿佛在暴雨，微微窒息着。

周瞬说：“可你最后没说。”

周瞬问：“觉如何？”

“真的？准备上岸后暗中观察？如果真就来救我？”

因为要看同一台平板，他们挨得很近，此时双方才有所察觉。

找了片树荫的椅坐定后，周瞬从背包中取同款平板，直接在上面打开文档讲解，标注：“这里，这里，容调换一，主次颠倒。”

成茁：“嗯，还有呢。”

“怎么拉？”她意识地问。

，然后她迅速得结论，因为他足够专注自己。

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成茁说：“说不上来，说好不好，说差也不差。”

想到这事，成茁又觉后怕：“如果我没跟你要微信，等你走了我继续湖怎么办。”

临课，猛一抬，无意瞥到窗外时——那个能立刻让人心加速的周瞬。

成茁难以置信：“你这个人原来也需要别人夸相？”

“可是，”她睛一转：“无衔接对象是你的话，任何人都会觉得有可原，你可是周瞬。”

周瞬听意思，不由弯。

周瞬说：“早该给了，方便安排工作。”

成茁说：“因为我在尝试接受负面的看法，接受自己的真实。”