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青川知
这个孩
记住了自己的话。
别看两个孩
年岁小,可是他们生
在皇家,成熟的早。虽然生活是
罐里泡大的,可是思想却不是。皇家的孩
比任何人家的孩
都早熟,除非是那
被保护的很好的孩
,可显然李承乾不是。
“好,青雀如果你
大以后有凌云志,就学好功夫,学好老师教你的地理,老师的那幅蓝星地图你得记住,要在脑海中勾勒
世界上的每一
山川河
大海的模型。你现在就想好,以后你喜
去哪儿,就跟你大兄说。还有阿翁说的大唐未来的版图,你不能动,知否?”青川早给孩
们画
了大唐未来的版图,很大很大,是世界第一大。包涵了几个小小的岛国,包涵了本该是华夏的某个大湖,现在属于老大哥国家。
面的读书声。但是青川注意到承乾在敞开的门
,一直注视着里面的小学
的衣裳与鞋
。他知
孩
已经学会了思考。
“外面的世界很广阔,你们是大唐的皇
,要
的不是争夺,是要如何让大唐的
民把日
过好,吃饱穿
,有好房
住,有田地可耕
,有活可
,有钱财可赚。你们还可以继续的征战,统一整个大亚地区。也可以某一位去别的地方征战,自己打
多大的地方就
多大地方的皇,与大唐相互依存。
三人
门继续走,离善堂已经不远。街
上人来人往,穿
的并不好,
布麻衣,绫罗绸缎的也有,富人再多也多不过穷人。祖孙三人来到善堂外,青川一个法决,带着孩
们
到里面,带着两个孩
看到里面的场景。
私塾的先生确实是位有心人。
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只是他们看到的建筑机
人,在他们
就是普通人,就是
安街上的那些苦力那些穷人的样
,在里面一直在辛苦的搬砖。
自己不
声的让走到一侧去。
带着孩
来,他除了给孩
们介绍路人的穿
,还有各店铺,还有市集里面的一些人在
什么,是怎么求生的,他基本不
心灵
汤,学会让孩
们多看多思,还有有些能实践的机会也会让孩
们去实践,
验人生百味。
你们是亲兄弟,你们享受了大唐
民创造的财富,享受了大唐
民的供奉,你们不能把大唐化为战场。”青川带着孩
们穿行在建筑工地,淡淡的说
,没有说你们
大以后会化为仇敌,会争夺皇位。但是没有太
之位的李泰摇
晃脑的说
,“阿翁,您放心,我记住您的话。”
在私塾停留了会儿,祖孙三人才转
离去。私塾的院落
,布置的清静雅致,虽然没有名贵的
木,但也
心布过。看着
木的树龄
龄显然不一样,是好些年前后布置成这样的。