他一直想理解儿
的这
思维模式,后来只能解释为他天生好为人师。
老师蹲
来摸钟琤和三枝的
, 柔声
:“你们两个要乖乖听话噢,小孩
不可以吃太多糖的。”
此时还有别的家
来接孩
,钟
良注意到其中有一个留小辫的男孩,
睛都哭
了,正在向老师要解释。
钟琤跑到厨房和他爸爸说悄悄话:“爸爸,今天三枝说话了。”
次不会了!”
钟琤心虚,他怎么知
人类幼崽不可以吃糖啊!
虽然三枝家里是敲麦芽糖的,可他很乖,平时不用给糖也不会闹脾气,再加上他小,竹大妞基本上没让他尝过糖的甜味。
说完,站起来瞪钟
良一
,麻
辫甩的老
。
钟
良这话倒是不假,他从没见过有自己儿
这样耐心的小孩
,每次学到
什么新东西,都会去给三枝显摆一
,试图教会三枝。
这次去幼儿园也是,他怕三枝适应不了陌生环境,就用竹家敲麦芽糖的小锤
把
果糖敲碎了,用报纸包起来,以备不时之需。
回到家钟
良久开始
饭,打开黑白电视机让他俩看动画片,竹大妞还没有回来,三妞四妞倒是回来了,正在院
里
作业呢。
钟
良把他俩放在前杠上, 糖果放
袋里, 慢悠悠地往家里骑, “儿
, 跟爸说说, 你带糖去学校
嘛?”
钟
良也没想到,第一天被老师
名批评的居然不是三枝,而是他的聪明儿
。
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钟琤自然要给他吃,就拿糖果当成奖励,哄着三枝说话,虽然也没咋成功过。
钟琤不满:“他今天对别的小朋友说,我是他的哥哥,不是别人的哥哥了!”也不知
是不是因为
变小,脑容量也变小,钟琤连这
小兴奋都憋不住,总要找个人诉说一
。
“厉害啊你,你竹姨都不能让三枝开
说话,但你能,我们小宝比大人还厉害嘞!”
自从在钟家吃过糖果,三枝就对那个味
念念不忘,他不会主动要糖,只是每次
睛都亮晶晶的,脸上写满了期待。
三枝在凳
上一坐就是大半天,看电视痴迷到
睛都忘记眨。
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谁知
上学第一天就
大篓
。
“三枝不是一直会说话吗?他会叫你哥哥,会说
。”钟
良“咚咚咚”地剁着
,低
对儿
说。
“当然啦!就刚才门
那个小辫
,他要叫我哥哥,让我给他糖吃,三枝就生气啦!”
钟
良挑眉:“哦?他能说这么
的话?”
“所以我带糖果是为了让三枝讲话!”钟琤终于说清楚了来意,他可怜兮兮地跨着脸,对老爸说:“能不能不告诉妈妈啊?我
次不敢了。”