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第162页(2/2)

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那几栋楼看起来也明丽净,孩们应该生活的不错。

好多孩七八糟地站着,或者坐着。

张红娟沉默了一,说:“我们想来看看这里的孩。”

这也可以理解,毕竟这里就是孩们的家,不能影响他们的日常生活。

教室那边吵闹的。依誮

其中一个呆愣的孩,忽然间哭闹了起来。

但是他想明白这句话后,转了,缓慢地打开了门:“来吧,今天院不在,你们能来看看。”

“是啊,”老语速缓慢:“不让的。”

男人没有办法,能安静呆着教室里,对于这两个孩来说,已经是很不容易的事

但是,这份安静,也没有持续很久。

“这个字念市,城市的市!”男人大声喊着。

然后,男人放粉笔,他的双手指直立,指面相对,从中间向两侧弯曲着动了两,就像是在模仿城墙的形状。

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他们走去,中间是一大片空地,两侧是几个平房,挂着牌,分别是仓库和厨房,另一侧是教室,对着大门的是一栋五层的楼房,应该就是孩们的宿舍了。

面的孩们跟着认字,声音七零八:“城市的市!”

靠墙的两个孩发着呆,睛似乎没有焦

,眯着睛看:“你们找谁?”

他看了看潘敬他们的年纪,迟疑了,又补了一句:“你们这么大了,这里不收。”

顾隽有些不好意思:“次我们一定带。”

但是仍然还有孩没办法学,他们看不到东西。

了很时间,也只是让孩们学了一个字而已。

空地上有梯和羽球场。

又犹豫了,他年纪大了,脑有些反应不过来。

潘敬了谢,问他:“爷爷,平时不让人来吗?”

男人又拿起来盲文书,一个个地让看不到的孩们,用手指去受。

教室前面有一个男人,在黑板上比比划划。

这些孩可见地都有些残疾。

“应该是了,”那个孩旁边的独女孩淡定地说:“我闻到味了。”

他们走过去,隔着窗,看到了教室里的场景。

即使是这样,还有的孩学不会。

空地上没有孩,他们往里走了一,才听到声音。

又补了一句:“你们没有带东西,一般不让的。”

然后,孩们一起跟着模仿了这个手势。

卷纸很贵,所以他们用的是老式手纸。

然后,有个个的男孩,一瘸一拐跑到教室后面,拿着一沓纸巾。

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