在学术研究方面,发散
的思维,是重中之重。
白舟冲王馨怡
了
,然后环视了一圈,从桌
上面拿起一只粉笔,在黑板上面写
了几个数字!
写在最前面的数字是“一
六亿”,
接着,白舟写了一个“一万”,然后白舟又写了一个“一千两百万”,最后一个数字是“五千多万”!
白舟
中带着赞许的目光看着王馨怡,轻轻的鼓着掌。
面的一票学生看着讲台上的白舟

。
“相信大家都看过《侏罗纪》命名的几步电影吧!里面的主角是恐龙,大家都知
,这个1.6亿年,就是恐龙在我们地球上存活的时间!”
台上面传来的。
这不都是课本上存在的知识吗?
白舟现实挥了挥手示意王馨怡坐
,不能总让人家小姑娘一直站着吧。
“
接着五千万年前,这是地球上演化
灵
类动
的时间。”
“同学们知
黑板上的数字代表着什么吗?”
白舟指着黑板上面自己写
的东西看着
面的学生们问
:
不过白舟的掌声并没有得到班级里面的同学们的响应。
同学们

,白舟接指向了第二个数字。
说
《侏罗纪》,所有学生们的脑海中都是闪现
了白舟第一次在哔站上面发布的古生
学课程,上来二话没说就给学生们看了个电影。
说实话,他们现在也是非常疑惑,白舟究竟要将什么东西?
他们现在还有
懵
着呢。
“一千两百万年前,我们发现了‘正在
化中的人’,也就是传说中的‘南方古猿’,可以说
照
化论来说,我们的人类的起源,就来自这个时候!”
没有人回应,每一个人的脸上都带着一
比较复杂的表
。
“这四个数字分别代表一个年份,那么问题来了,同学们,你们从这四个数字当中看
了什么问题了吗?”
“啊?”
“一万年,是被我们成为现代人最早
现的时间,就在一万年前,一般来说五万年前到一万年之间,不过在这个时间段也是属于晚期智人存在的时间,所以说对于‘现代人’来说,他的历史应该从一万年前开始算起,这一
,相信大家都不否认吧?”
“嗯!”
不是说不可以,但是有了一个思想的模板,岂不是代表着给这些学者们的思维增加了一个枷锁,然后禁锢了他们的思想吗?
白舟面带微笑,看着
面的学生们。
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白舟缓缓从自己的座位上面站了起来看着王馨怡:
没错,因为白舟知
,研究古生
学方面,
化方面的学者们,他们的思维
发
都是在
化论上面。
这些反应也是在
理之中。
白舟笑眯眯的看着王馨怡说
:
“不过,对于你说的,
化论是不是真理,这一
,我觉得有必要跟你们探讨一
!”
“王馨怡同学说的很对,想必这个问题其实存在于各位每一个同学们的心中吧?”
白老师到底想说什么?
然后白舟
接着说
:
白舟脸上带着微笑缓缓开
:
“灵
类动
大家都知
吧,现在也有,动
园里面的各
猴
啊,之类的
茸茸的大小不一的动
!”
……
底
的学生们一脸懵
的你看看我,我看看你!
“你之前说之前的所有有关
化论的所有东西,都要被推翻,这一
,我不
评论,已经目前的理论知识来说,是没有办法证明一些事
的。”
面的一群学生们茫然的摇了摇
。