那个漂亮的男知青 第28节(2/3)

不过这些对小学生来说依旧还有难，她教的是四年级, 校特意安排的，说她上课方式更适合年纪大的班级，苏烟也没觉得不好，虽然教的时间不，但渐渐的学生都跟得上了，尤其班上那几个学习的孩，经常一课就过来问苏烟问题。

至于最后一项作业，苏烟是借鉴前世一个老师的法，她当时也是听别人说的，觉得这个法很好，农村的孩都比较腼腆，通过这方式可以让他们多和家里人沟通，也算是一步。

楼斯白的字很好看，清隽风骨，就像他这个人一样，苏烟很喜，便央求他帮这个忙，关于这事，他倒是没有拒绝，三天就帮她抄完了，每张纸上的字都非常漂亮。

都没完成，所以暑假的时间也就顺势推迟了，这也是没办法的事。

就是语文试卷上阅读理解的题目有疼, 书本上的例不好拿来用，只能她自己写, 编个小故事或者科学科普啥的, 小学的题目应该简单一，但苏烟脑里印象刻的题目都是曾经中过的, 她也没法, 最后将以前过的题目、脑里还有印象的, 重新加工一回，改编的稍微浅显易懂一些。

小学的课程不多，主要就是数学和语文，每周还会上两节音乐和育课，从去年开始，公社里又加了一门历史课，这还是因为去年镇上的初中门考试有几历史题，镇上的小学生都能答上来，但公社里的孩就不行了。

如果学期没意外到的话，苏烟带的还是手上这个班。

暑假作业什么的，苏烟也不知怎么布置，别的老师都是抄课本写日记，但她觉得没什么用，最后想来这个，小学生的字都不是很好看，想练也没有条件，苏烟脆拜托楼斯白将一篇短文抄了三十多份。

一边说着，一边在黑板上画树状图。

一个个认真的抬低抄着黑板上的题目。

“字写的工整一，有五分是卷面分，写的不好看的我就不给……”

苏烟也回到办公室，将桌上的东西收拾收拾。外面着雨，也不知什么时候停，早上门的时候天还是好的，她也就没带伞，见天还早，苏烟脆就坐了来改试卷，不大想回去，回去早了她就要饭。

苏烟是语文和历史老师，这边条件不好, 试卷都是她自己的，这倒是没什么难度, 平时小测试的那些题目也是她想的, 毕竟是从题海战术中走来的，这能力还是有的。

苏烟改试卷很快，她先改前面简单的填空题，等填空题改完了她才改后面的阅读和小作文，哪知刚改第二张卷

四年级的学生还是很乖的，听到老师这么说，写字的速度都变慢了。

这个时候学习任务不重, 考完试, 老师们随手布置一些作业就算结束一个学期了。

不然，去年公社会多几个学生考上初中。

期末考试的卷是几个老师合的，公社小学包括苏烟在，一共就三个语文老师，苏烟的卷，有一阅读理解题被五年级老师拿去用了，她用了别的老师的题，比她的简单一。

这个时候教材也没什么教学要求，都是据老师自己喜好来，苏烟的卷，在几个老师中算是比较规范的了，如果学生争气的话，以后考上镇初中更甚者是县城的中，那才算是真正的考试。

完这一切，苏烟还不算，特意走去检查了一圈，觉得没问题了，才拿起粉笔在黑板上抄写题目，同时让班将统一的考试纸发去。

苏烟也没，反正试已经考完了，她又让人将字帖发了去，“好好练，只有一张，不能坏了，等你们什么时候写的字和字帖上一样好看了，那你们就赚到了，可以让你们终受益。”

条件有限，苏烟提前时间到了班上，让学生们将书包全都放到班级后面堆着，只准留笔，然后把桌反过来，屉朝外面。

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哪怕是这个年代，城市和乡孩教育资源差距也是明显的。

完这些，苏烟就让人回去了，一个个兴奋的冲教室。

大概是第一次听到这么有意思的暑假作业，底学生听了都很兴奋，在苏烟画着树状图的时候，学生们就开心的接耳了。

“五篇日记，每篇不少于两百字。第二，老师给你们发一张字帖，你们每天照着练三遍，不用在纸上写，就拿着在地上划也行，写的越像越好，学期我来检查，看你们回去有没有练习。最后，你们自己制作一份简单的家谱，格式呢，就是这树状图，把你们家平时有来往的亲戚名字写上……”

上午考语文和历史，午考数学，考完试也才三半，比平时早很多，苏烟组织学生将班级打扫一遍，然后布置了三个暑假作业。