第50章 头发又被烧焦了！(2/2)

“为什么不看？”

“什么想法？”杨凯瑞反问，“以前是没有这况，但是这说明什么问题吗？”

……】

这三方式在蛙人中都有可能发生，是他们度适应环境的表现。

“杨凯瑞，这个安德鲁和彭奇有孩的事你难就没有什么想法？”

“孩居然从彭奇的肚里掉来，太，太吓人了！”杨凯瑞有些害怕。

卵胎生：受卵在中发育，以卵黄或由卵巢排的卵为营养来源，在中并不形成胎盘。每次生产数量约十个，幼仔一生即可自行觅。

“书，书还在工厂里，走吧，回去，好好说说，我觉得我有激动了。”

“《兽耳族人》那书你究竟看完了没有？”

卵生：当环境较好，可以养育数量较多的孩时，蛙人会选择卵生。产卵数量大于二十枚以上。在卵孵化以前，雌和雄会共同守护在受卵周围知幼仔生。

“自古以来就有男孩和女孩啊。”

……

“兽耳族也是这样啊，蜥蜴人，还有你们蚁人，原始状态孩都是从肚经由产生产来的。”

*成熟年龄：雄为十八岁，雌为十六岁（偶或有雄*成熟年龄提前特列，据研究是因为雌激素变化诱导所致

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“亲看见的也不是事实。罢了，你们人类生也不是什么秘密。我知的你们人类的延续方式是在公共育儿中心，通过机将遗传质相结合，再经由人工培养，受卵会在里面发育成胎儿。妈妈树一定也有类似这样的机构，要不然怎么会平白无故的结有孩的果实来！”

【第五分生与遗传

“嗯，你把书翻开，书里有最好的解释，安德鲁老师说了，在3129页，蛙人的生与遗传那一章。”

“你觉得既然妈妈树能够培育孩，为甚她要培育两别？其实一别的孩也可以啊。”

“最后一章，好像也是生和遗传没有看。”

“嗞~”杨凯瑞闻到了自己发被烧焦的味。

生方式：卵生、卵胎生、假胎生

“但是是谁把孩放去的呢？”

“哦。好，好吧。书我会去看的啦。现在我又找到了几兽耳族猝死的疾病，你看看，我都勾画来了。你记来，回找安德鲁老师聊聊。说不定又能搞什么药来。”杨凯瑞拿了好几本书。

假胎生：环境恶劣时，蛙人采取的生方式。受卵于中发育，所需的营养由卵黄胎盘得，后期在通过胎盘或一称为的分取营养质，一次只养育一个幼仔。雌和雄会共同抚养直到幼仔*成熟。

兴了。”

“看不懂啊，看了几句和这里写的差不多，但是我们孩都是从妈妈树上摘来的，我还亲看见克莱蒙特摘康尔，所以我觉得这书那一章都不对，我就没有看，本来还想和你说一的，当时我忘记了。”杨凯瑞觉得委屈。

“这一定有问题，你好好想想，我想不来，你们的生方式和我们不一样，这个值得思考，杨凯瑞！”