分卷(114)(2/3)

不过，她对容秋秋的训练难度倒是可以加一。容可柔再一次陷了沉思。

孩们的家纷纷来接孩们放学，就是叶翡翠和田浩羽也在各自监护人的到来和黄馆主别，离开了桃夭武馆。

晚上，容可

容可柔认为，黄馆主的训练难度并不，如果让她评价，1到10级难度，黄馆主对容秋秋的训练难度大概是3级。

容可柔对黄馆主，了一声别，牵着容秋秋的小手手，带着他朝着武馆外走去。

黄馆主送一大一小到武馆门。

很快，课程结束了。

黄馆主结合百淼玲之前的说辞，忽然有觉。

黄馆主踏步上前，温柔地摸了摸容秋秋的发，说：容小，小朋友不适，不如今天就让他休息？他试探地询问。

容可柔：啾啾？

两人朝着武馆附近的浮空公车站走去，黄馆主听到容可柔询问容秋秋：啾啾，明天去过玲玲家之后，妈妈带啾啾去学习钢琴好不好啊？

她又想了想，难是因为平时不锻炼，所以力不够吗？看来必须要给容秋秋增加训练时间了，这样才能有效增加孩的能。

容可柔可能是认为他对孩们的训练太松懈了，所以才过来打探况。

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容可柔回过神，她上上看了看容秋秋。

容可柔联系了两个补习班的老师。

看到容可柔温温柔柔的模样，黄馆主几乎要认为，他误会了容可柔。

容可柔笑了笑，说：黄馆主，我今天带啾啾过来，是想要看看黄馆主的课程难易度的。

接来，黄馆主开始训练小朋友们。

从表面上看，容可柔是非常讲理的，她轻声说：当然可以。

百淼玲等几个小朋友们心惊胆战地看着容可柔。

黄馆主：

容可柔带着容秋秋过来，单纯是来看看武馆训练难度，如果过难的话，她考虑降低一容秋秋的课程难度。

黄馆主询问：容小，您对我的训练还满意吗？

临走时，他们投给容秋秋莫能助的怜悯目光。

黄馆主想，容可柔真的是心里没有一数。

百淼玲见到黄馆主，立刻话短说，将容秋秋早上说的事添油加醋说了一遍。

容秋秋嘟起嘴，不回答。

容可柔抱着容秋秋，陷沉思。

这就是容可柔的鬼思维逻辑。

黄馆主：

他们觉容秋秋可能要挨打，不过也不一定。

容秋秋大力，兴奋地说：那麻麻可不可以联系老师说，啾啾今天累病辣，没有办法上课鸭？

秋送往桃夭武馆。

事实上，并不是。

容秋秋立刻装，倒在容可柔上选择装死不说话了。

她原本还想，如果黄馆主对孩们的训练难度过，早上的晨训她或许可以多让容秋秋休息30分钟，现在看来应是不需要了。

容可柔：啾啾？啾啾怎么了？

没过多久，容可柔握着容秋秋的小手，与青竹班几个小朋友一同来到了桃夭武馆。

容秋秋伸手要抱抱，容可柔就将孩抱了起来。

容可柔是孩的，考虑到容秋秋今天不想上课，她抱着容秋秋坐在一旁的椅上观看。

容秋秋抱着容可柔的大，说：麻麻啊，啾啾好累呀，啾啾病辣，啾啾今天可以不学唱歌，不去舞吗？啾啾想回家QAQ。

容秋秋抱住容可柔的大，泪汪汪地说：麻麻呀，啾啾今天生病辣QAQ，啾啾今天好像没办法训练。

今天是星期五，明天百淼玲家的药剂店就会营业，青竹班小朋友们已经约定好，他们明天会在家人的陪同去百淼玲家的药店。

黄馆主误认为容可柔可能是不满他对孩们的训练过于轻松，担心容可柔回去后会给容秋秋增加课程，今天的训练中他故意加了训练难度。

她觉，今天的容秋秋看起来有蔫蔫的，没有平时的活力四。

黄馆主震惊了，觉容秋秋小朋友实在是太可怜了。

容可柔回过神，对黄馆主笑一笑，说：嗯，很满意。

明明是那么柔弱的小孩，怎么可以行这可怕的教学模式呢？

百淼玲、何天宇等几个小朋友连连，觉整个小朋友都要不好了。

容可柔温柔地摸了摸容秋秋的发，在他的脸颊上亲了亲，溺地说：那今天就先回家。

当浮空车停，车门一开，三个孩阻挠容可柔车，百淼玲等几个孩哒哒哒向桃夭武馆冲去。