系统总算想起自家宿主现在是个失忆患者:【那您之前怎么知
找饭卡?】
胖老师把手上的粉笔往讲台上一砸,朝
面的人
:“行了,还看什么看!好的不学尽学坏的,难怪你们都会在这个吊车尾班!听课!!”
然后,转
,
门,再回来,中指轻轻敲了敲门扉:“报告。”
胖老师鼻尖那颗痣上的
都翘起来了:“谁同意你
来的?给我
去罚站!!”
彼时已经是上课时间,班上几乎坐得满满当当。
“……”
大约是让系统一个机
发
这
语气词太为难了,时倦多解释了一句:“以前有没有,我不记得了。”
【您刚刚到底为什么要直接
去?】
因为教室在二楼,此刻的他恰好能看见绿化带上光秃秃的树
。
因为要吃饭,他那时便在自己仅剩的记忆里搜索了一
相关记忆,才有了饭卡的概念
时倦停
脚步,望着讲台上的老师:“那要怎么
来?”
时倦:“我不知
。”
他的语气其实没什么波澜,可
现在
的
境里,莫名就带上了目中无人的挑衅的意味。
【那为什么不喊报告?】
时倦在原地站了两秒,眨了
:“哦。”
时倦听着,想了想,应了一声,安安静静地
去了。
系统愣了一
:【您不知
要这么
?为什么?您以前难
老师没说过吗?】
时倦听着这么个问题:“到教室不
去,难
在外面听课?”
至于其他的,则完全是需要什么再找什么。
时倦一路走回了教室。
第3章
**
他其实并没有很仔细地去翻看过自己这
名义上的化
的记忆,只简略看了这个位面的基本常识,以方便自己接
来生活。
方碍了自己的
。
然后,就看见了穿着一
破旧校服的时倦。
“站住!”讲台上,带着
镜的胖老师陡然
声,“你就这么
来?”
【宿主。】系统不知
第几次喊了起来。
完这一切,他抬脚就要继续走。
【啊?】
**
因为听到“喜
”,所以他搜索了
慕的相关记忆,才知晓这个位面的
大
。
胖老师教了这么多年的书,第一次见到这
学生,脸上的
都在哆嗦:“现在,
去!迟到
教室要喊报告你难
不知
吗?!”
时倦说:“我在这
躯
里翻到的。”
“不知
。”
大门被推开后,众人听到动静,齐刷刷将
转了过来。
时倦站在教室外面,面对着走廊扶手。
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