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裴律的掌心很温,背传来的力量和温度还是给予了姜醒一勇气,他从书包里拿一个彩晶莹的广瓶,众人都看过来。

葛石阅人无数,基本上聊两句就知学生平时功底扎不扎实,是哪一卦来路。

裴律被他这个潜意识的求助动作取悦,众目睽睽之竟伸手轻轻拍了拍他的背,温声宽:“是什么都行,老师最看重的还是心意。”

葛石哈哈大笑,小孩上那读书人的呆钝与巧茁是很好逗的。

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老爷还记得他今年面到有些奇才的小弟,在桌上问了他好些问题,姜醒都着自己的理解答了一遍。

葛石睛尖利:“凝完全没有气泡,隔层但没有分离,这涉及到的定理可不简单,你会化实验?”

中,他也不知为什么自己意识忽然就看向裴律,大概是因为他坐得离自己最近。

“亮度会据空气里的氧元素度变化,所以它还是个能测试空气氧量的指示灯。”

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故又故意唬他:“你看啊,你的师兄师们给我送了这些,你今天准备了什么要给我这个老吗?”

葛石幽幽扫了一裴律,什么都行?他可没这么说,这小又睁着睛曲解他的话。

既要保持晶泽的透明度和持久,也要边缘接地带重合充分过渡,不相互渗染产生化学作用需要很湛细致的作手法。

也看不老师是喜还是不喜,只能介绍:“老师,我了这个,它是用微量元素凝成的,晚上放在没有光照的地方,和空气中的氧和分充分结合后,还能发亮,能冒充一星光灯。”

姜醒对自己一个午的原创不是很有信心,如果时间更充裕一些,实验的细节其实能理得更好。

“啊?” 姜醒不好意思,嘟囔唐老怎么把自己卖了,上又认真严肃修补:“但是您的化学得比唐老师。”

老顽童有个病,一兴了就逗人:“听说你觉得唐宁的态势分析得比我好?”

“是。”

生,社恐犯了,不磕,但语调很平:“老师好,我是今年新来的姜醒。”

姜醒看着桌上堆的紫砂壶、古玩、书画,咽了咽,觉得自己临时准备的礼实在拿不手。

葛石颇兴趣,拿起瓶左看看右瞧瞧,问:“你自己的?”

是各轻化分凝成的,大片的织,错纯粹延展,胶原分层的蓝紫星空和玫瑰红橘的向日葵。

象的质,夸张的想象力,有像艺术展里罗列的工艺品,没有那么级,但至少呈现了作者的忱与诚意。


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