第160节(3/3)

混时代再混，那也是者为尊。

而不是像现在虚假的和平，者全隐藏起来，甚至不能为普通人所发现。

这是天制定的规则。

这是和天合一的鸿钧老祖制定的规则。

他不满这个规则，他要打破这个规则。

那人心中最隐秘的渴望和野心被罗睺撺掇揭开，而他甚至以为这就是自己的本意，而不是被人蛊惑。

因此即使上一届修行界大战，他被“杀死”之后，也只因为是阐教的极端分的极端主义作祟，并不知这其中有罗睺掺了一脚。

不过自那以后，阐教学院和其他两个学院的关系就岌岌可危，甚至连人教学院这个天然联盟，对阐教都多有微词。

虽然人教学院也不喜截教学院那群连化形都化不完整，学习更是一塌糊涂，还吵闹的不成的学生。但现在时代不同了，谁也不愿意回到那个混时代。而且人教学院收学生是看心，也就是说，妖族和人族在人教学院也是有学生的。

至少人族的学生可不愿意自己的亲人朋友被杀。

以前阐教也有许多人族学生。事实上阐教本都有人族的先贤为元始天尊的徒弟。只要天赋，阐教也是没关系的。

阐教教主元始天尊只是讨厌披鳞带甲之徒而已。

或者可以说简单，这个元始天尊大概只是讨厌不能完全化形和收敛野的妖类。人类被天定义为万灵，元始天尊并不歧视。只要天赋够。

但经历那次大战之后，阐教学院中人族学生的地位也岌岌可危。甚至近几年一些普通人的人族学生宁愿吵吵闹闹的截教，也不要阐教。

男主学的时候，正是战后第一代上学的时候这个尴尬的时期。

男主本来可以阐教，但是他听了阐教的“科普”之后，很害怕自己又被欺负，于是请求去了截教。

虽然他很想去人教，不过无论是心还是学识，他都不去。

……

开篇设定好之后，剧顺去就还成。

但描写还是太烧脑了。要怎么把孩间的写成真正幼稚的觉，而不是一群大人在那里玩谋，楚铭每一打闹，都会反复修改。

这些排挤和恶意，都是孩们天真的残忍。

然而孩们天真的残忍，有时候不比有恶意的大人的残忍弱。

偏偏老师们都不在意，任由悲剧继续。

楚铭觉得，自己这篇文，简直是打着玄幻招牌的青教育宣传文。

里面关于家教育，学校教育，学生心理健康，校园暴力，。