问题,披了几件不等式和积分的衣服而已。但我觉得它这个
的还不是最变态,这题要是我
,我肯定
拉
拉……”
这一
拉,和
前这
题基本七八成相似。
真特么……和b大
题教授英雄所见略同是怎样一
验。
叶斯低调地咳嗽了一声,把纸条放
,“这题有
绕,一
一
来,先拆解问题。”
他一边说着一边重新
开
克笔,笔尖刚放到白板上,后
考官乐着问,“你这是有思路了?”
“嗯。”叶斯

,心想,我男朋友昨天晚上揪着我
行讲完了一遍,今天
到我来讲,真是缘分。
考官

让他解题,叶斯飞快拆分条件,先用一个类似逻辑图的方式大致梳理了一
解题思路。然后在第一个矩形方块
开始计算。
“你先等会。”老大爷突然
声,“你平时
数学一直习惯这么拆解问题么?”
叶斯

,心又说,不是我的习惯,是妙蛙老师的习惯,而我是妙蛙老师心
的学生
卡丘。
老大爷有些亢奋,“这是一个好习惯。再聪明的脑瓜碰到复杂问题也会吃力,框架
思维在解决复杂数学大题时非常有效。这题要给我,我也这么拆解。”
叶斯顿了
,
沉地

。
那你和我男朋友
有缘分的。
叶斯转过去继续计算。他算着算着突然在某一个分支上想到另一
解法,于是拉了一条线
来,先大致记录思路,然后继续回到一开始的推导逻辑里继续往
算。
后三个考官凑在一起议论什么,声音很小,叶斯听不清,但也没想去听,继续专心算题。
他算
最终结果后顿了顿,抬起胳膊到
上拉
的第二条线那里,顺着另一
思路往
算了几步,得到中间结果又一条线拉
来,和一开始的算法在倒数第二步殊途同归了。
叶斯站在白板前上
对比着自己跟何修的两
解法,片刻后坦然地笑了笑。
其实还是何修的想法简单。至少,应对这
题更简单。
“行了,停吧。”女考官温柔地说。
叶斯放
克笔,回
看着考官,三个人的
神都很柔和,还笑呵呵的。
那一瞬间叶斯心里大定,就像是一直悬在空中的一
钟忽然落了地,稳稳当当地落在圈定的圆圈里,一分一毫都没有偏差。
“我想问问你。”老大爷抬笔指了指白板,“这题拿过来看一遍上手就
,让我有
惊讶,我知
你们来参加自招的都是
英,但再
英也只是
中生。”