这些孩
个个机灵,看着乖巧听话,实际上都
得很。嘴上说得好好的不打架,一旦叶蓁不在,他们就会组队去一班欺负人家一班的孩
。
第二回 千里
娃
发去蜈蚣
救老师,当他救
老师时又遇到蚊
大军,蚊
大军对
“那,那也不能分,用小人书换的东西也是二班的财产,是我们大家的东西。”
赵国代表全班发言,“讨论好了,老师,我们要成立换小人书小组。”
从此,托儿所二班成为
河小学的神奇存在,每到
课时间,二班门
就会挤满小朋友。
他被小人书迷住,此刻脑海中还在想着小人书的
节。
“圆圆,老师相信你,你可不要让老师失望啊。”
“一颗石
珠
可以看一次,组
,我们一定要
好登记。”
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“可是老师说小人书是二班的财产。”
河省
版社,社
无意中从自家孩
手中看到一本剧
彩,
节连贯的小人书。一开始他是
于好奇翻开那本小人书,但是翻开小人书后就
不来了。
叶蓁立刻接话,“打架会被扣小红
哟,如果小红
少于二十朵,第二回 的小人书也要扣除哟。”
于是,托儿所二班的小书馆变成小玩
馆,
河小学的学生们都
来二班玩。
小朋友们纷纷站起
走向赵亮,说到石
珠
,他们都兴奋起来。
叶蓁
,“老师有个建议。”
“你们可以成立换小人书小组,但是换小人书时要跟他们说好,只能在我们班里看小人书,不能把小人书带走,你们觉得怎么样?”
赵亮很赞同叶蓁的话,“绝对不能让他们带走,他们会偷偷藏起我们的小人书不还给我们。”
“我想要换手绳,我
特别会玩手绳。”
圆圆抖起左脚,“谁不还我们打谁。”
“好!”
“我有个想法,我们可以用他们拿来的东西再换东西,我看到五年级的哥哥他们有人有很好玩的弹弓,我想要换弹弓。”
小朋友手上都拿着东西,有些拿着小弹弓,有些拿着石
珠
,有些拿着小糖块、小饼
。
“对,先登记,每天放学前再分东西。”
盗版业靠着盗版小人书大赚一笔,叶蓁的小人书通过盗版业传到
版社。
只是,盗版者最会钻空
,他们利用小朋友的
述盗版
新的小人书。虽然盗版小人书不如叶蓁画的小人书好看,但是剧
却是一模一样。
赵亮一
掌拍向圆圆的后脑勺,“不能打,我们打不赢。”
“东西不能分,小人书是老师画的,小朋友拿来的东西也要给老师才对。”
圆圆小
睛提溜转,看天、看地,就是不敢看叶蓁。
圆圆吓得迅速
保证,“老师,我们都是乖孩
,我们不打架。”
叶蓁适时打断他们的讨论,“同学们,你们讨论好了吗?”
“我想要换小钢圈,我看到三年级的哥哥们都在玩钢圈。”
小书馆开张第一天,小朋友换回来很多小玩
,小书馆开张几天后,小朋友用换回来的玩
换回来更多好玩的玩
。
就这样,托儿所二班成立小人书小书馆,叶蓁熬夜画好第二回 合的小人书,次日把小人书
给赵国。
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