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林桥囧，差之前她打了个招呼，让爸爸别崩坏娃娃人设，所以爸爸没透学习平来。倒是师哥这架势，是赶着她爸爸的爸爸吗？

“师兄你看过这本书啊？”林桥非常钦佩：“作者已经写的很用心了。他是把自己知的剧目都写了，不能考证的湘潭剧目都没详细介绍。言必有，知无不言，这样的学术态度非常好。”

“我真的不用看这些书，我不用学习的！”

“这本书写的不全，只着重介绍了沙湘剧，没有把湘潭一带的剧目收录在案。”

“我不背，叔叔你去扰我妈妈好不好？！”

“晨晨，听叔叔的话，要不然叔叔不给你饭吃。”

这几天，他跟林家母一起吃饭，发现林桥基本不孩的学习。这样去是不行的，他担心孩明年会跟不上小学的度，所以主动担任起林家辅导员的份。

受①：

从小是被外公和母亲严格教导起来的，从一年级到大学毕业都是全班第一的学霸。当然明白“学习要从娃娃抓起”的理。

导演和制片人都放了手的书，肩膀一颤一颤的，好像在憋笑。

只有林桥不明所以，还在大放厥词：“我说的有错吗？本来人无完人，书无完书，这本书已经是我看过的最好的介绍湘剧的书了！要我说，王导演你就应该在节目的片尾分一行字幕，本期节目参考书籍：《百年湘剧》。作者……作者是谁来着？”

“不就不，你别以为你天津菜好吃就了不起，我让我女……我让我妈！”

顿了顿，她觉得他太过严格了：“你也别老是里挑骨，说人家写的哪里不好。有本事你写一本呀!”

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“数学应该没问题，面看语文书。首先是这首诗，跟叔叔一起读：一去二三里……”

受②：当林国栋小朋友背完了乘法诀表。

林桥再囧，连忙当救火队员：“师兄，你别缠着孩了，我们来讨论一这本《湘剧》吧！这书把湘剧的发展史写的可全了！”

话音刚落，飞机里陷了一片诡异的安静。

而后者的话，因为多是民间戏班的剧目，当戏班解散以后，很多湘潭剧便失传。

“……”

陆熙年随评价。近代湘剧的发展主要有两个派别：沙一派和湘潭一派。一个着重在官方舞台上表演湘剧，一个着重在民间搭戏台表演。这本书主要阐述都是前者沙湘剧。

“叔叔，你到底有完没完？就这些一年级的加减法，我闭着睛都能！”

只是可怜了爸爸，60岁的大爷，平白无故多了一个赶着他爸爸的陆叔叔，请问林国栋小朋友此时是什么受？