老师把剩
的空格填上,分别是范对陈颜的圈圈,陈对范颜的叉叉。
人来疯的范怡妗看到颜睿弘对甄书竹的依恋,有
不服输地去拉颜睿弘的手,可是颜睿弘大概比较喜
甄书竹,完全不理范怡妗的献媚,本来还有
尊重陈昱豪不敢太用力去抱人家
,但在范怡妗几乎用上吃
力气的
扰
,他从本来只是双手轻轻环绕着甄书竹
样
,变成
抱着甄书竹,还搞笑地举起一只脚跨在甄书竹大
边,像无尾熊般抱
理,让本来有
生气还绷着一张脸的甄书竹“噗哧”
喔喔,所以陈佩如和颜睿弘键结后,甄书竹加
会反应,就画上圈圈,而甄书竹和颜睿弘键结后,范怡妗无法取代甄书竹的地位,就打上叉叉。
。
“煎你个
啦”
汤宸玮和陈昱豪那伙人像百万小学堂的国小资优生般积极挥着手,可是老师理都不理他们,只是飞快地
代表男生的三
签:“黄若立、陈嘉年、汤宸玮”
“接
来换范怡妗。”
颜睿弘本来就没有真的多喜
范怡妗,也没想要占太多便宜,一看到范怡妗脱掉
罩,就不争气地走过去彷照刚刚的姿势想熊抱范怡妗,但他只
样
,并没有真的接
范怡妗的
。
陈佩如恨恨地说。
范怡妗对于自己的姿
竟然无法
上
化颜睿弘
到有
不
,
上搞笑地解开衬衫扣
,把衬衫褪到肩膀,
两边
罩肩带,然后拉
两边肩带,搞笑地说:“我都
香肩了,客人不参考看看吗”
hi”
“耶”
“
的”
李祯真老师在4x4的表格中,直行先空一格,然后依序写上陈、甄、范,横列则是在空格边往右写上陈颜、甄颜、范颜。
范怡妗
看自己竟要输给陈佩如这活宝,只好咬着
把衬衫全脱了,然后解开
罩背扣,
整个b罩杯的
,双手还往
稍微夹
,凸显

的形状,粉红

在白皙的
上看起来非常可
。
于是颜睿弘在陈昱豪的暗示
,大胆地伸
双臂去拥抱甄书竹,虽然这对于我们多半都在课堂上脱衣脱
甚至
、
砲来说,只是幼幼班的等级,但颜睿弘不知
是早就暗恋甄书竹还是怎样,竟然明显
档
了一大包
竟然只因为拥抱就
起变
了不过这也不意外,甄书竹本来就是私立女中校
等级的外表,加上若有似无的
劲,在国中生
里实在是极品。
老师看着表格分析
,甄书竹也笑逐颜开,不知
是因为自己不用再被吃豆腐,还是因为颜睿弘在三人当中最喜
她的这微不足
成就而
到开心。
这样一来,甄书竹两个圈圈显然就是活
最大的,而范怡妗1圈1叉,陈佩如2个叉叉,就一目了然了。
老师把4x4表格填到只剩陈对范颜,还有范对陈颜留
空格,其他该有的地方都填上了。
然后在表格上甄对上陈颜的位置画上圈圈,范对上甄颜的位置打上叉叉。
范怡妗白了他一
,然后嘴角才稍微努起,表示她毕竟赢了陈佩如,而一旁早就脱
的甄书竹,不用再
去争
,可开心的咧。
老师举
手中的签,赫然是没有座号的,也就是老师自己“选我选我
汤宸玮握拳拉弓,用简单的日文表达心中的雀跃,我则是忧喜参半,喜的是已经很久没
“这样还要一次实验才分辨得
陈佩如和范怡妗的活
大小,但甄书竹已经确定是活
最大的了。”
“我这边也有香煎猪脚啊。”
颜睿弘面无表
,抬起陈佩如的左手
。
选我”
这一次,颜睿弘同样去牵陈佩如的手,范怡妗过来拉颜睿弘时,颜睿弘大概是玩开了,竟然没有
上丢
陈佩如的屏东特产。
“我想大家很清楚这三个女生在颜睿弘心里的活
顺序了。”
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“这个意思是,当元素遇到氧键结后,如果还有元素可以取代本来的化合
发生反应,就画上圈圈表示会反应;如果元素加
没办法发生反应,就打上叉叉表示不反应,代表能量没超过低限能,无法活化。”
“接
来换男生,首先女生是靠”
“同时,在相反的地方可以顺手画上对应的符号;例如甄书竹可以介
陈颜键结,那相反的,陈佩如一定无法介
甄颜键结,所以在陈对上甄颜的地方老师打上叉叉,而甄对上范颜的地方却可以画上圈圈了。另外陈对陈颜、甄对甄颜、范对范颜都不用讨论,用一条斜线把这三格杠掉。”
“这边提醒大家,三个元素在比较活
,最后一定有一个是2连胜,一个是1胜1败,一个是2连败,这样很快就可以排
顺序,以后遇到4个的,就赶快判断有没有哪个元素没有败绩的,它一定就是活
最大的,反之没有胜过的就是活
最小,然后有人会2胜1败,有人会1胜2败,这样可以很快就比
顺序,而不需要两两比较。”
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