蹭到了老师的外
,老师的那里还是不免
了起来,除了两片
稍微充血绽放开来,还因为生理反应而濡
了

档正中央!「那刚刚那些凸透镜的成像是实像还是虚像呢?」黄若立还是努力地想尽办法要让老师的
更松一
,但是嘴里还是假装好学地问着,表现得也很单纯,真的就像第21对染
有缺陷一样。
「除了在焦距
是正立放大虚像之外,其他都是实像。
」老师
受着此时黄若立的
正远离她的小腹往

挪去,应该又是在练习两倍焦距外的缩小倒立实像,於是双
熟练地又往
合拢,要让黄若立
会
被夹住而缩小的
觉。
就在这次,本来接
来应该是老师随着黄若立的前
而张开双
,但是由於已经习惯了双
张开合起,合起之后随即张开的动作,明明黄若立
没有往前,老师竟也自动地张开了双
,

档的
隙之大,不仅能看到
,更足以让黄若立的
大
轻易地穿透
档直接贯穿
!就在我刚想到这个环节时,黄若立已经用迅雷不及掩耳的速度,一手拨开老师

档,一手握着
就从老师
之间
了
去,而且
用力往前一
,加上老师主动开
,
想必一次就能直达
最
!「若立你
嘛!」冷不防被
偷袭


的李祯真老师惊慌失措地爬了起
,奈何因为自己把双
张得老开,不但一
就被学生
到了底,黄若立的
重也压得李祯真老师只有脖
以上能
反应,
到
半
几乎都无法动弹。
「老师刚刚不是说凸透镜成像除了
放焦距
,都是实像吗?实像是实际光线成像啊,所以我刚刚都
错了,应该要让实际光线
镜面成像,这样才叫
实像啊。
」黄若立果然让他那
实际到不行的庞然大
穿透老师的「镜面」,在老师的两倍焦距外,也就是
附近呈现放大的像!「老师不是这个意思,你快
去!」李祯真老师挣扎地晃动着
发,黄若立也真的乖乖地就把
退了一
来。
正当我松了一
气,庆幸老师还好只被
一
就要结束这场闹剧时,黄若立冷不防又把
重重往前
了一
!也就是说他还没把


老师
外,又往前
了一
,伴随着老师
频率的闷哼,黄若立先
手为
地问
:「
位置不对吗,这样总对了吧?」老师一边猛摇着
,也不知
是生气、着急,还是怕被黄若立的大
到失态,赶
双手推着黄若立的上半
,红着脸
:「不是,总之快
去!」「又不对喔?」黄若立明明
半
猛力
着,脸上却装作是「实验」
错了,所以重新调整位置的模样,不等老师开
,自顾自地背着:「两倍焦距外,缩小倒立实像;焦距到两倍焦距间,放大倒立实像…没错啊。
」
却老实不客气地一前一后地
着老师的
,故意误解老师的意思,丝毫没有要停
来的意思。
「不是,不是!」老师咬着
嘴
,有时反抗,有时则无法应对,只能承受黄若立
在
横冲直撞,同时不住发
「呃啊、呃啊」的闷哼。
「咦?那两倍焦距外是放大倒立实像?」黄若立把
退了
来,狐疑地停

的动作。
「不对,是缩小。
」老师大概是害怕黄若立好不容易学会了又前功尽弃,竟然主动合上双
去夹黄若立光溜溜的
。
「我就说嘛。
」接着黄若立又把
往前一
:「那一倍到两倍焦距间?」同时脸上得意地问。
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