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可现在的关注，突然就到了许翊手上。

看着许翊要在原落笔，祁洛伸手，一把攥住了笔杆：“是这个吗？”

“嗯，好。”祁洛答应着，现在手和脑袋这不正常的状态让他有无所适从，为了稳住绪他顺手抓起摊在桌板上的作业，“那我先把这个收起……哎哟！”

“乖。”祁洛安抚地拍了拍许翊肩膀，“你很了，别灰心。”

其实在许翊比划的时候，祁洛就知，他画这个函数图像的图形是对的，但是他忘记了这个函数后面有一个“ 4”。

许翊叹了气：“我尽量吧。”

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祁洛叹了气，正要自己往正确的画，许翊突然恍然大悟地一把攥住他手：“我想到了，应该是（0，4），对么。”

，在草稿纸上打了个坐标系。

敞亮的放映厅一瞬间陷黑暗，但那黑暗也不是伸手不见五指，因为正面的投屏上已经开始播放宣传片，所以祁洛还是能清楚看见旁边许翊的脸。

温度升会促血循环，祁洛手上的血现在就得太快了，得他手指都麻麻的。

笔凭借惯落在了纸上想落的，但没有了一步动作。

祁洛原本的关注真的在题上。

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许翊为了握笔，顺便抓住了祁洛的手，他掌心燥而温，握笔的姿势让两人的手指在空隙间短暂错。

他太慌了，动作得很大，胳膊磕在旁边另一块小桌板上，刚刚好撞到了麻。

所以，许翊现在度慢他都觉得没有关系，这样还能持学去，已经难能可贵。

“哦。”许翊皱了眉，应该是又迷糊了。

手上劲一松了，作业本都没拿住，哗啦掉了去。

甚至脑都有懵。

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许翊又研究了半天，终于准备落笔。

笔尖刚要落，照明灯“唰”的一声，灭了。

这个动作定格了大概两秒，许翊松开祁洛：“先把这个看完好了，等再题吧。”

但是，纸上的题肯定是看不见了。

“你再看一这个函数后面跟了什么。”祁洛从许翊手里拿过笔，在条件面画了一，“加4，加4你还在原吗？”

于是许翊握着祁洛的手，攥着笔，准备找标准。

“没错！”祁洛左手竖了竖拇指，很是欣，“来，自己画吧。”

祁洛可以理解许翊现在的痛苦，再怎么说他是在一个学期被了初中三年的知识，本没时间消化，也完全缺少运用的场合，对知识的掌握极其滞涩。

“不是这个吗？”许翊愣了愣。