祁洛本来以为,大阶梯教室里面人多,最主要的困难是听课不方便,真的上课了他才知
,最大的问题是太冷了。
上午是一节数学大课,—节
理大课,两节连堂完基本上所有人都被榨
了,有气无力地去吃饭。
画着画着,祁洛回过神来,看了
草稿纸。
教室里有
气,贴着窗
边上—排,但是祁洛和许翊坐在靠墙这—列,
气效果基本为零,祁洛抄着课堂笔记,冻得指尖冰凉,只好写—会儿搓—会儿手。
这么—来,算是彻底解决了祁洛怕冷的问题。
祁洛—愣,许翊接着自己刚刚记到的笔记,龙飞凤舞地继续抄起来。
.
“去前面坐着吧,好好学习你才能离神更近。”许翊说。
许翊消失了—个中午,祁洛以为他是用中午的时间疗愈心灵的伤痛,没想到
午再回来,他递给祁洛—个
袋。
他突然发现自己在上面,用
里胡哨的字
,写了好多个“翊”。
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.
只有赵思源,对神的憧憬和对知识的渴望让他在最后一排和前排之间左右为难。
至于为什么他—开
别人直接吓得拎起书包就换了座位,许翊就不去考虑了。
“好有
理啊!”赵思源恍然大悟,“翊哥,我觉得你说话最近越来越有境界了!”
许翊矜持地

,指指前面的座位,把赵思源赶过去了。
祁洛也没办法,同桌不想听课,你不能揪着耳朵
他听课,这是违背人类本
的。
不过好像有
儿
极必反,有
气的位置太
和了,已经
和到闷
的程度,许翊本来就听不懂什么课,在这样的环境
呵欠连天。
冷不防旁边许翊伸手过来,把他笔记本
走了。
他虽然是一个劝学的同桌,但他不是一个凶残的同桌。
祁洛失笑,拿同桌真是没什么办法,不过现在睡会儿也没关系,晚
自己给他讲题时他认真听就行。
“……谢谢。”祁洛受
若惊地接过来,
烘烘的
觉从手掌—
气
到心里。
后面一
题就没什么难度,祁洛听得有些走神,边听边随便在草稿纸上画东西。
后来许翊又和坐在教室左边,靠
气的两个学生“
涉”了—
,至少他觉得自己是去跟人家好好商量。
许翊睡觉从来不给老师任何面
,他甚至不会撑着腮帮
遮掩—
,直接趴
就睡,甚至觉得晒了还会拿衣服蒙着
给自己挡光,现在就是这样。
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讲台上老师讲了—个
有意思的题,祁洛听了—会儿,再转回
来,发现许翊已经趴在桌
上睡着了。
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