第四是有了这些收集起来的数据,就可以作
某
初步的概括,以便尽可能简明地对它们加以说明,亦即用某
简明扼要的语言或者某
数学关系式来加以概括。这也就是假设或假说。
而至于科学的研究方法,朱由校也专门写了一篇文章来阐述。他认为,
行科学研究,第一是要认识到问题的存在。例如,在研究
的运动时,首先应当注意到
为什么会像它所发生的那样
行运动,亦即
为什么在某
条件
会运动得越来越快(加速运动),而在另一
条件
则会运行得越来越慢(减速运动)。
他呼吁大家,把
力放在研究自然规律上,平日里司空见惯的一些事,其实是有
刻的
理在其中的。格
致知这事,是圣人教导大家探究真理的重要途径,只要把这世界上的
理都
明白了,更好地理解这个世界。等到有一天,
灯不用蜡烛,耕地不用
,就能使大明人过上象三代之治的好日
。
第二是要把问题的非本质方面找
来,加以剔除。例如,一个
的味
对
的运动是不起任何作用的。
《大明科学报》的目的是让大家提
奇思妙想,彼此
自己的研究心得,希望能够让大家的想法碰撞而产生新的火
。科学研究是一个
期的过程,但
非常重要。在首期的报纸上,就登载了伽利略的《
中浮
对话集》的一
分,并且传教士答应,每次从欧洲来的教士,都会将最新的书籍带来大明,与大明的研究工作相印证。
都是用的白话文。第一期报纸上,朱由校提
了科学的研究方法应遵循的一般原则有:1、研究程序的公开
;2、收集资料的客观
;3、观察与实验条件的可控
;4、分析方法的系统
;5、所得结论的再现
;6、对未来的预见
。
第三是要把你能够找到的、同这个问题有关的全
数据都收集起来。例如,可以有意地让一些球从一些斜面上
来;这样
时,既可以用各
大小不同的球,也可以改变球的表面
质或者改变斜面的倾斜度,等等。这
有意设计
来的
况就是实验。
第六,如果实验获得了预期的结果,那么,你的假说便得到了
有力的事实依据,并可能成为一
理论,甚至成为一条“自然定律”。
第五是在有了假说以后,你就可以对你以前未打算
行的实验的结果作
推测。
一步,你便可以着手
行这些实验,看看你的假说是否成立。
朱由校总结了一句话:大胆假设,小心求证,这就是科学研究的基本方法。这个世界有太多我们不懂的知识,都可以通过科学的研究方法搞明白。
朱由校明白,自己的智力最多算得上是中等
平,与大明人相比,多的不过是一些见识。所以他要把自己
于这个世代的一
东西充分地发挥
来,与大明人的聪明才智结合起来,让大明的科学技术
平有
足的
步。
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