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至于为什么要排得整齐，大概是因为这样摆着比较好看吧？看着摆得整整齐齐的鱼
，他只能找
这么一个理由了。
家里时常会吃鱼，谁有空谁就去杀鱼，当然大多时候都是他们家木
去
理，偶尔几次是他来
，所以他也跟着学会了一手杀鱼的功夫，现在
起这些活来不用人帮忙，他自己一个人就能
了。
他怀疑那人是不确定买什么豆腐，就把老豆腐和
豆腐一块买了。这
一网打尽的方法，不
他是要用豆腐就有豆腐，要用老豆腐就有老豆腐。
两个人一边活一边聊天，也不耽误他活。
把木桶里的鱼捞起来，放到砧板上都还在动，被他用刀背拍了两才不动了。用刀刃刮了刮鱼鳞，沿着鱼腹切
去，把里面的
脏鱼鳃都挖来，另外一条同样的杀法。
“是啊，家里的饭大多是我的，有时候孩
他爹早起会把早饭的粥
煮好了，剩的留着我来。”谈起这些的时候乔许的嘴角带着淡淡的笑，能够让人看得来他很享受现在的生活。
“你继续
一会，到光
就可以了。我先把这个鱼理一。”
两条鱼都杀好了，乔许就把鱼切来，扔盆里去，过了一遍就捞到碗里放着，然后继续理剩的鱼，对还在面的人说
：“一会我给你们煮一个鱼豆腐汤，还一个酸菜鱼吃。这两个可是我的拿手好菜，我们家里时常来吃的。”
把鱼切来，然后用到一片片的片来，整齐的排列在碟上。
木桶里养的两条鱼还活着，今早是他们家赵木去买的菜，不仅买了鱼回来，还买了豆腐回来。乔许看了一
这豆腐，有两块豆腐，还有一块老豆腐？
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低着在认真的理他手上的鱼，用刀刃贴着鱼骨，往轻轻的去，把鱼骨和鱼分离来。
“嗯，对，你学得还蛮快的嘛。”乔许就一边着手上的活，一边教白洛熙活，说是教他就认真的教，还给他讲解和面的技巧，“用手腕的劲儿，往前推……对，就是这样，用巧劲，别用蛮劲，省得你回完面了手疼。”
这个学生还
聪明的，学得还不错，没一会儿面的架势就有模有样了，他这个师傅也教得非常的有成就
。
势不是太熟练，一边一边问乔许，“是这样吗？”
“看来我们今天有
福了。”白洛熙一边在面还一边在看乔许杀鱼，他看着乔许手上理鱼这么利索，就知他平时没少这些活儿，问：“你在家中时常厨吗？”
不过也没关系，既然买都买了，正好今天吃饭的人多，两个豆腐正好可以两个菜。