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老师，您别客气。您是我的启蒙老师，记得我刚上学时很愚笨，很简单的数学题都不会，是老师您不厌其烦地一遍又一遍才教会我这个笨学生。您还教给我很多好的学习方法和人的理，我一直都没有忘记您对我的教育和帮助。陈浩铭概地说。

崔校松了一气，微笑着。

所以，我建议私和解。陈浩铭提议。

是，是，你说的对，现在的孩，是不好教育。崔校无奈地说。

如果双方上了法，无论官司胜负，对学校的声誉都会有严重的影响。

老师，您别担心，自古大恩不言谢，为了您和学校，我一定会全力以赴，不会让您失望的。陈浩铭郑重地说。

好，浩铭，这件事就拜托你了，我代表学校和胡老师谢你。崔校有些激动地握住陈浩铭的手。

你小时候就聪明机灵，我就知你大后一定会有息。如今你成为市里有名的大律师，作老师的为你到自豪。崔校再一次红了眶。

和解？崔校一脸疑惑。

陈浩铭凝视着崔校，老师，我能理解。小学生自杀的行为是社会综合问题，现在的孩表面上恃而骄，实则心极其脆弱，提孩的抗挫能力，是学校、家，乃至整个社会的责任。

和胡老师的名誉。浩铭，我们学校不是想逃避问题，也不是想规避责任，只是想把各方面的伤害减到最低，你能理解我吗？

可，孩的家能？崔校表示担心。

我那天心很糟糕，我说的都是气话，不是真心的。我我的学生，他们就像是我的孩，我没想过会伤害他，我当时只顾着生气，几乎不知自己在说什么，我没想到他居然会自杀。我后悔死了，我宁愿死的人是我！现在活着，对我来说是一痛苦，也是一折磨看得胡丽非常的后悔和自责，当她讲述案发当天上课时的形，和她与冯玉明同学的对话时，几度落泪。她几乎是在忏悔，为刚刚逝去的生命，为曾经与她朝夕相的学生。

刚满三十岁的胡丽老师神有些恍惚，面容憔悴的她，显然已被冯玉明自杀案折磨得疲惫不堪了。

陈浩铭自信地说：我会找对方的律师谈，尽量不上法，争取私和解。给孩家一个明确的态度，才是解决问题的关键。只有这样，学校和胡老师，才能减轻伤害。

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第45章 职责所在

和崔校在咖啡厅见面详聊之后，陈浩铭就急忙赶回律师事务所，并约好午和胡丽老师见面。