班主任听说追债的打手差
死掉后,果断地先怂了。
但现在,
川桑用话术让老师误会追债公司的打手差
死掉是他的原因,老师如果去验证是否有一个打手差
死掉,就会发现这件事是真实存在着的。
当班主任再次被两双翡翠宝石一样漂亮的
睛注视时,简直害怕得想哭,并且回到不久前暴打那个得意洋洋告诉
川树岛上没有警署的自己。
一会后,突然有一个依然成粉的观众发了
一大段话:
大多数人在打架时都会习惯
地放狠话。
作者有话要说:
谢烟波渺扔的手榴弹~
“我、我虽然已经跟校
反映过
况了,但我明天可以去跟他承认错误!就说我的教学方法有问题……”老师战战兢兢地观察着
川树的表
,
恐他不满意,于是继续说,“……说跟学生相
的方法有问题,说我最近心
不好
绪有问题,脑
有问题——总之!
川同学请你放心吧,我保证你一定不会因为我被赶
学校的!”
“但到目前为止,都没有人来制止我啊。老师,你已经被我绑架几个小时了。”
川树摆事实讲
理,逻辑极为严密地反驳了老师的观
,“再说了,
午那个来向我们追债的打手差
就死掉的时候,也没见有救场的人
现啊……”
可节目组的群演比普通人在这方面有更丰富的应对经验,一旦
川树的拷打力度不足以给这个NPC造成震慑,他很可能会觉得
川树
厉
荏,会伺机报复,因为他会认为
川桑会被追债公司的打手、贫穷和饥饿消磨到失去现在的战斗力。
“你们想过没有,其实
川桑的不动手蕴藏着丰富的智慧。
“这就是传说中的以理服人,能哔哔绝不动手吗?”最先适应了节奏的观众试探地问。
为止我们还没铺好帐篷,这样想想今晚要
的事就实在是太多了……所以我们还是先讲讲
理,看是否说得通吧。”
于是频
里就被刷了成堆的“哈哈哈”。
有趣的是,即便打手们跟他说了实话,他也未必会相信世界上有我们看到的那
巧合,反而更容易相信
川树的说法。从而对他产生极大的畏惧心理。
川树没像班主任担心的那样生气。对他来说,如果班主任老师抹不平自己惹的事,没办法说法校
,那他也不介意自己去找校
再来一次友善和谐的谈心谈话,和校
先生也讲讲
理。
第72章坏学生(4)
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说起杀人埋
的时候,打扮落魄但仍不失俊
的少年并没有刻意用恐吓的语气,他的语调还是像平时一样的温柔轻快,就好像这些吓人的话只是一个小小的不走心的玩笑,但班主任、观看直播的观众、节目组的工作人员们可不会这么认为。
“
、
川同学,你真的不能这么
,就算没有警署,节目组的工作人员们也不会让你这么
的,你真的会被惩罚的!”
直播间观众本以为会看到一场血腥的拷打,或者更有新意的刑讯,没想到真的会欣赏到一次纯粹的“我们讲讲
理”式聊天,不由陷
了短暂的沉默——要说失望,好像不至于。毕竟血腥的拷打或者有新意的刑讯对见多识广的他们来说也不难见到,可要说心满意足,也不是那么回事。