第140节(2/2)
叶米当然是答应了：“好啊。”
他从书架上
一个方形薄板，不知
是什么材质
的，很轻薄，上面还有着凹凸不平的拼接纹路。
窗外的
光还灿烂。
吃完饭，景
恒陪着两位
辈们聊天，叶米则被郑带去另一件宽敞的房间。
看得郑伯止不住地欣
。
叶米后知后觉地爬起来，对着郑挥挥爪：“小，我先回家了，
次再来找你玩。”
“宝宝一定会很喜
这份礼
的，我也很喜。”她说。
她对图片的记忆力和画面再现能力很
。
这里堪称一座小型图书馆，而主人绝对是一位
护书籍的好主人。
郑
，双
亮晶晶地，等待着小伙伴的回答。
他拿着笔在上面简短地写了四个字，反过来举给叶米看。
两人就着一堆碎片半趴在书桌上玩拼图。
他镜片后的凤目微敛，迈步走过去，居
凌地看了看，
接着手，快速将剩的拼图碎片全都填充完成。
景恒受到母亲命令，过来叫叶米回家的时候，就看到两个孩还沉迷在新玩
之中。
不过这副拼图有大，碎片又多，拼起来有繁琐，导致临到快回家的，叶米和郑都没能拼好。
这是叶米第一的
觉。
薄板是一幅风景画，叶米看不是什么地方都风景，但这并不妨碍游戏的
行。
成功和小伙伴
换礼这事显然让郑很兴，中午连饭都多吃了一些。
郑先是让她仔细把画记，然后将薄板往桌面上轻轻一摔，上的小碎块就全
散开，整幅画都成了大约均等的小碎片。
里的书郑不一定全看过，可每一本书一定都是他亲手养护的。
这字真好看。
这导致了她在玩拼图上也有一定优势。
房间四面都是密密麻麻的书架，上面摆满了各
书籍，大多数都曾经有过翻阅痕迹，但却被保养得很好。
郑也随之微笑。
她从没见过这东西。
因为她能了解自己，愿意耐心地陪他玩，
贴地不去揭
他的伤疤。
欣赏完对方的字，她才去注意上面所写的
容。
这是郑对叶米的定义。
毕竟是学过刺绣的，学刺绣之前都得学画
样，叶米不敢说自己画画很厉害，但也不是一般的业余
准。
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第二次。
“这是一玩，叫拼图。你想和我一起玩拼图？”
可能是以前有过被
练字的
鬼经历，导致叶米现在看一个人所书写的东西，都会最先去看他的字迹怎么样。
她只是把他当成了一个普普通通的好朋友，平等地对待他，和他分享一切的开心事，给他带来快乐和光。
他很喜叶米，一直都很喜，不参杂一杂质，只是很单纯的喜。
名义上，这间书房是属于郑伯的，不过叶米知，它实际上的主人时郑。
‘玩，拼图。’
他见识过太多有意或者无意的恶意，却从不去在乎，也从不去跟人诉说。
不得不说，这新玩真好玩，叶米几乎沉溺其中，不可自
。
也不会对着他的才华连声惊叹，表面大力夸赞，背地里却暗自和人叹，这就是老天爷补偿给一个哑
的礼。
就这么默默微笑着，当一个能让爷爷省心的乖孩。
她不会看着他的脸遗憾地叹息，说他要是能开
说话就好了。
郑在
上掏了掏，找一个掌大的小本本，上还别着一只钢笔。
谁都没搭理他说“该回家了”的话。
“这是什么？”叶米问。
只有叶米，看穿了他隐忍之的悲伤。
简短的四个字，换作一般人可能还得懵一会儿，叶米却是秒懂。
但她没有给他同
和怜悯，也从不为他的‘安静’而遗憾。
然后
着两个孩懵懂又崇拜的目光，冷静地轻推镜，对着叶米：“该回家了。”
他们是玩伴，也同时是知己。