沈律垂眸看他,“他自己挑的,品味颇
。”
赵沉星挑起一边眉尾,“是
好听。”
赵沉星隐蔽地
了
嘴角,“好。”
他从上袄的
袋里
纸牌,“咱们开始吧!”
大概因为曲
过
,沈翰唱一会儿就得歇一会儿,有时候是看两人的反应,有时候是累了
气,还有一次是因为自觉状态不对,
烈要求重来一遍。
不知
是不是真的唱累了,沈翰兴冲冲的势
没维持一会儿,在练习十几遍新技巧之后,上

就开始打架。
沈翰听见声看过来,“你们在说什么?”
这次终于一
气将剩
的
分唱完,两人捧场鼓掌喝彩。
“还行,课间没歇,声乐课一半时间在赶作业,加上刚刚写的,现在还剩个练习册吧。”赵沉星回忆了一
,说。
……
沈律想起什么,在掌声里趁隙问赵沉星:“你作业剩的多吗?”
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“我看到你声乐课另一半时间在睡觉,所以你课是一
没听?”沈律声音压得很低,调侃之意溢于言表。
沈翰骄傲地
起
脯,继续唱。
沈翰
神一
亮起来,“那师父……”
“那我找你,你来吗?”沈律的尾音微微拖曳,语调悠
。
他琢磨着是不会拖后
的程度,自然也不太在意。
求必应。
带小孩他实在不擅
。
赵沉星赞赏地看向他,“在夸你词背的熟。”
“不怎样,他伤心一会儿。”沈律说。
赵沉星看了一
他,翘起
,“那首歌我碰巧会唱。”
赵沉星

,极为无
地说:“替我哄哄他。”
“只是想和你多待一会儿。”
“抱歉。”沈律回神,站起
将小朋友拉过来,“你唱的很好,到时候是只有你上台表演吗?”
赵沉星盯了他一会儿,没辙,“得看什么事。”
“哥哥!”发现观众鼓掌走神,沈翰
了手里拿来当话筒的
杯。
“厉害。”赵沉星也学着正经起来,摸摸他的脑袋以示夸奖。
他这么说,心里其实已经想好,不
是正儿八经的什么理由,他都不去。
在沈翰再一次歇
来时,赵沉星拿肩膀撞了
坐在
边的人,抱臂,“现在儿歌这么难?”
沈翰也没介意,任由沈律将他的
杯
走放到桌上,“不是,我只唱里面的一段,但是我整首歌都会唱。”
之后他就鬼使神差地坐在了606的客厅沙发上,观赏沈翰小朋友的才艺表演。
柳阿姨到
班早早回了家,整个屋里只飘
着稚
而昂扬的童声。