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理沉默了，十分理直气壮地说：“我手受伤了，所以没有写。”

看了看自己的手，理犹豫地说：“我是左撇？”

里包恩黑的睛盯着她看，过了一会儿才问：“你为什么绕着我走？”

“不写作业，是取得好成绩的敌人！”一个有些耳熟的童音响起，理顺着看过去，见到一个两、三岁大，挂着嘴，却穿着全小西装、带着小礼帽的小朋友。

后面中也布置的作业，大分都是太宰帮她写的。她连她爸布置的作业都不写，怎么可能写老师的作业？

盯着她又看了一会儿，里包恩突然起来，踹了沢田纲吉一脚：“我不是妖怪，是蠢纲的家教师。蠢纲，快解释。”

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但是作业好多啊，好几张卷，看到就痛。理再次沉默了，更加有理地说：“因为我都不会，一片空白，代表了我没有抄作业的诚意。”

犹豫了，沢田纲吉不敢置信地问：“你不会是故意忘拿的吧？但是明天要作业啊！”

又跟她说话了！立刻张地捂住，理撑着不要发抖：“我、我上有很、很厉害的巫女给、给的灵符，你、你小心不要碰到我！”

沢田纲吉很丧很丧地说：“里包恩他不是妖怪，虽然和妖怪也差不多……好痛！”

沢田同学家里，竟然养妖怪？这、这个习俗她有接受不来！

理小心翼翼地绕着他走：“我、我还有事，先、先回家了。”

确定了别人也能看见他，理勉笑了：“哈哈，你好。”

沢田纲吉更无语了：“但是你今天写字，用的都是右手。”

“这不是诚意的问题吧？”沢田纲吉肯定地说：“你就是不想写作业！”

膝盖好疼，但是没关系，她现在有电视了，这个世界的电视剧她还没看过呢，写什么作业呀？用异能写她都嫌浪费时间。

是呀，那又怎么样？理超不满，她都多大了，来上学就算了，就当验一从来没试过的校园生活，但为什么要写作业？

迎着理的目光，小朋友对她打了个招呼：“Ciao！我是里包恩，是蠢纲的家教师。”

“里包恩，”沢田纲吉有抱怨地问：“你跑到哪里去了？”

沢田纲吉很无语：“可你受伤的是左手。”

这是妖怪吧？她今天已经听到两次这个声音了，之前还以为是鬼，现在别人也能看到，那就应该是妖怪。

起来打了自己的学生一锤，里包恩很萌很萌地说：“我只是个小朋友，不是妖怪哦！如果大不放心的话，可以让我摸摸你的灵符哦！”