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织田作到底跟他们说了什么！

就是那“我就看你编，但不你怎么编，都必须考试”的表！

瑟瑟发抖地看了一遍试卷，理成功地发现，除了姓名和班级之外，她基本哪个都不会。呆滞地在座位上坐了几分钟，听着同学们沙沙地动笔声，理忍不住了。

理懵了，哪怕推算一，如果照她这个份的年龄的话, 她应该也就初中毕业的平, 班主任为什么让她参加中的考试呀？

说完，他就发来了一张试卷，题目并不多，但成功地让理前一黑。

班主任的脸很和蔼：“当然可以，不过你现在先回去考试，织田先生也在并盛中任职，等课你就能见到他了。”

还是要考试吗？为什么还是要考试！理痛苦地陈述自己的困难：“可我都不会, 这么久过去了, 学过的东西我已经忘得差不多了！”

觉真的不太对，理疑惑地发现, 班主任的每句话都是让她回去考试……现在仔细回想一，他脸上的表和国木田先生好像啊！

着班主任疑惑的目光，理只羞耻了一秒，就决心卖惨。

面对这样真诚的请求, 班主任的镜片开始反光。

打定主意，理秉持着良心把试卷填满，然后听天书一样听完课，课之后刚想起去找织田作，就被陌生的同学们围住了。

“我、我其实当了四年植人。”理中着泪光：“老师，这些我都不会，可以只听课，不考试吗？”

心好沉重地回到座位上，写完自己的名字之后, 理再次陷纠结——要不要用异能呢？

她颤巍巍地举起手，示意班主任跟她去外面单独聊聊。

第一百零五章

他斟酌了一词语，非常平静地说：“二同学的况，织田先生已经跟我们说过了, 我们也非常同和理解。不过呢，考试还是要参加的，不然怎么能重新适应学校生活呢？”

她这么真诚又这么痛苦，但班主任却更加平静了：“你的况我们也都了解, 可二同学, 不自己一把, 你怎么能重新回到张的学习生活中呢？”

但是就算考得好似乎也没什么用，考不好也没关系，大广众之用异能，还有暴的危机……所以还是别用了，毕竟她现在的监护人是织田作，丢脸也是他在丢嘛！

呼一, 避免自己张嘴就骂人，理冷静地说：“我要见我的监护人。”

为什么会这样？可是她不用上学的呀！

她就说她忘了什么，她忘了考试啊！普通的校园生活，是不是都要考试啊！

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