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在短暂的寂静后，有学生在附近频发言：

竞技场一片寂静。

不给云浮息的空间，找到机会就狠手，绝对碾压。

很快，这些学生们就意识到，他们果然想多了。

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——尤对我浮手好狠，这样真的可以吗？这是公报私仇吧？

战斗开始。

说的人太多许多学生被完洗脑，认为尤是真的对云浮好，他就是为云浮着想。

尤居临，声音霜寒：“站起来。”

…………

尤：“废。”

观众席众学生看着投影屏上云浮的脸，只觉自己的脸阵阵发痛，不是说打人不打脸？

凑。

尤不禁打云浮脸时力狠，打在云浮上的力更狠。

附近频：

狠凑。

台上战斗行第十分钟时，云浮不堪重负倒。

只要有一位学生说尤坏话，就有一群学生为尤辩解，实力展现了什么叫“尤实力所以我们说什么都对云浮实力弱所以云浮说什么都错”的真理。

观众席众学生看得目瞪呆，战斗开始仅仅三十秒，云浮一张俊脸已鼻青脸。

……

尤手实在是太狠了。

和面对四五六年级首席时不一样，面对四五六年级首席时尤是以引导的方式让他们发挥自最的战斗力的，而面对云浮时——

八年的时间差距，尤其是天才学生之间，这并不是靠天赋就能弥补的。

云浮：“……”

——我哥真的好温柔，面对不同学生指导方式不同，我哥对四五六年级的三位首席生选择的是最适合他们的引导方式，对云浮时则是针对他的格，选择压方式指引。

属于上位战斗师的威压毫无顾忌地冲向云浮，双方之间实力差距过大，完全没有可比。

——我哥用心良苦，你们不要误会我哥。

——是啊，我老公会这样，单纯只是认为这方式最适合云浮，实力殴打 扎心大实话，让云浮在不甘愿中激发潜能，天地良心我老公用心良苦啊。

云浮到全乏力，两人实力差距太大，他全无反抗之力，虽然如此他还是照尤的命令站起，之后又被尤打倒了。

忽然，附近频有学生发言：

——别胡说，锤的公报私仇，我老公完全没问题好吧？指导战的目的就是挖掘潜能，不是说压最能展现天赋？

…………

……

——尤哥好狠啊。

——尤哥这样是为了云浮好。