加加减减算
来,正好十年时间,十年后乌瑟王病逝,亚瑟王成为共主,剩
的就不是伊泽杉能
心的事了。
伊泽杉披上梅林的壳
,开始频繁会见卡
洛的大贵族。
在从康沃尔夫人那里得知亚瑟熟练掌握拉丁文、英文和法文后,他浑然不顾此刻的亚瑟才区区三岁,又给亚瑟增加了一些语言课程——反正那家伙是龙, 不能
照人的年龄算。
将整个学习任务列一
,再拉个时间表,伊泽杉仔细看了看,叹了
气,还是吝啬地分给了大主教一
教学时间。
然后伊泽杉开始构思小孩的课程。
为未来的国王,她必须知
自己的领土有多大, 于是伊泽杉提笔写上了国家概况和地理、人文方面的教育。
她是一个女孩,将来想要一个继承人,要么像乌瑟王这样自己造, 要么找个男人自己生。
最后,
为王者要会看人,王可以什么都不懂,但一定要有宽怀的
襟和知人善任的
光。
很快不少人听到风声,乌瑟王即将凯旋,他让梅林提前给三岁的亚瑟王
寻找老师,三年前
生的殿
要开始学习了!
小忍者都是十二岁开始
任务,亚瑟学到十二岁可以暂时轻松一两年,
去游历也好,增
见闻也可以,之后就必须回来学习并参与政事
理了。
这一
可以丢给梅林教导。
语言老师可以请国
负责联系各地诸侯的外
官担任,历史老师可以请上一任共主留
的几个老贵族帮忙,省的让他们有
自己失去价值的错觉。
为未来的国王, 不列颠局势不好, 她必须弓
娴熟, 会打仗!

遁也不是什么难学的东西,相信亚瑟能搞定的,伊泽杉无良地想。
找人生这
事不靠谱也无法控制,
为王者,还是红龙血脉,尽量自力更生吧。
伊泽杉打算亲自教亚瑟学习怎么看人,怎么给其他人分
工作。
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伊泽杉给亚瑟的课表排得很满,他希望尽量在十一二岁之前完成这些课程。
伊泽杉纠结了一
,最终还是决定加
亚瑟关于
术方面的学习。
诚如梅林所言,亚瑟的确是个非常聪明的孩
。
这
事是没可能找梅林的,梅林自己就
瞎,总
遭人毒打的事,伊泽杉觉得若是让他全权负责亚瑟的教育,将来亚瑟肯定会被教歪。
伊泽杉写好课表后开始找老师。
骑
老师可以选择梅林带
来的几个骑士
,战争艺术
给梅林,剩
的就是
术和看人的能力了,伊泽杉决定自己亲自教。
顿时有无数人找梅林
遂自荐,他们觉得自己有资格当老师,并愿意倾尽全力教导亚瑟殿
。