着他。反正他会因为各
各样的理由,莫名其妙地发火。每次等他教训过我,爷爷会来帮他说
。说他其实是在关心我,教我规矩,只是不会表达。我相信爷爷,拼命在自己
上找原因。看见他难过我就愧疚,
而觉得自己失败。”
周卫孝小时候真心实意地
着爷爷,
大后再回顾这段生活,
恨的
觉都变得
烈。
在家
和睦这个最终目标里,爷爷选择了更容易听话的自己。他的疼
是真的,利用他的无知也是真的。他把那
虚假的
植
到他的人生里,变成了一
毒的诅咒。
周卫孝清醒,却无法割舍,所以更
切地痛恨,同时唾弃自己的心
。
“爷爷去世之后,我爸的生活遭遇了
大的落差。他没有钱,不想工作,自尊心又
,受不了别人看轻他,怎么办呢?靠我。他期盼我快
大,能够照顾他。”
周卫孝的表
里没有愤慨,没有怨怼,剩
的只是麻木。
“有段时间他忽然想要改变,老实到诡异,不
迫我,也不骂我了。我扫个地,他会笑嘻嘻地夸我懂事,有空还会去学校给我送饭。我一
都不
动,我甚至觉得
骨悚然。
“好在他本
难移,没
持多久就放弃。他不像普通家
那样望
成龙,我上初中的时候他就跟我说,让我毕业后去厂里打工,读书没什么用,而且养我太辛苦了,他没钱,负担不起。我知
,他是担心我也会离开他,想把我绑在
边。”
警官的态度慈和得不像是在对待一个板上钉钉的杀人犯,而是一个误
歧途茫然无措,需要引导的年轻人。
“然后呢?”他问,“你跟周随容说了这些,他
了什么?”
“啊……”周卫孝反应迟钝地
回到记忆中的场景。
周随容不厌其烦地听着他说,揶揄
:“所以你是离家
走啊?”
周卫孝以为他会让自己早
回家,谁知周随容
一句说:“我也是从家里跑
来的。”
周随容夸奖他,又语重心
地劝说:“你很有勇气,不过你还太小了。现在不是放假的时间,你不该逃课的,读书很重要。”
周随容给他描绘了一个艳丽多彩的世界。吃完饭后又给了他两百块钱,亲自把送他到车站。甚至给他留了一个联系方式,告诉他如果需要学费资助,他会不遗余力地帮忙。
周卫孝在路上撕掉了那张写着手机号码的纸。
他希望周随容再也不要跟他们有关系了。
“我设想过跟他一样,靠读书改变命运。”周卫孝委顿地垮
肩膀,“可惜我不是什么读书的料。”
警官说:“别这样说,我看到你考上大学了。只是中途退了学。”
周卫孝两手捂着脸,声音低哑:“对,我报了一所外省的大学,想离我爸远一
。我怕他来找我,一有空就去打工,把多余的生活费寄给他。我不是想离开他,我只是想轻松一
地过四年。但他不这样认为。
“我读到大三,他再也沉不住气,怕我毕业后逃到他找不到的地方。他偷偷跑来我们学校,以家
的名义,
我的宿舍,撬锁偷走了我室友的贵重
品。学校报警,最后查到我
上,我就退学了。”