第251章(2/2)

原来是担心自己说「关键词」，导致诡异女生再次现。

闻淙对此十分理解，但他还是觉得单单提到这两个字，并不会是要防备的要。否则的话，《须知》里应该会直接写来。

“二十一个人。好，没有变多。”

至于前面那句话，他也不是真有把握，只是随便猜测一，错了也不吃亏。

第二条：如游客问及员工工号，应如实告知。园区其他职工不会在非必要况询问你的工号。若有此类行为现，请记录该人员的面特征及工号，并在离开后立即向所在组组汇报。

再有，「乐谷」的时间也不短了，嘴里念叨起「爸爸妈妈」的小孩和小诡异都不在少数。可在闻淙那句话之前，五年级一班都未多什么。

她看起来还是有些张，朝闻淙了，就立刻了车厢、跑到学生当中。

班主任追问：“讲什么？”

“恐怕是别的原因。”他，“秦老师，你先人，我找工作人员问问。”

但他不太在乎。「乐谷」在「规则」里埋坑是一回事，直接派人把「光明小学」的学生往沟里带是另一回事。要是后一状况，不等闻淙什么，学校自己就会手了。

而那青年似乎刚刚职没多久，还没有充足的应对客人经验，闻淙一说，他就面绷起来，一脸心虚的样。

“……”工作人员是个看起来和闻淙年纪差不多的青年。因为制服本是「乐谷」品，带有诡异的气息，一时之间，「编剧」也没法判断对方是活人还是同类

他先是快速扫了一对方上穿的、印着大大游乐园logo的制服，随后语气轻松，问：“我前面就在想了。除了给我们带路之外，你是不是还有什么任务？”

班主任浑一震，“什么！？”

第三条：若遗忘个人工号，请立即对员工证信息，确认证件照片与本人一致。如员工证遗失，须第一时间前往服务中心说明况，办理挂失与补办手续。

女生终于转过脑袋，的确是闻淙记忆里的样。一张秀气的面孔，五官虽淡，却不像方才那样显怪异的模糊。

闻淙回想片刻，：“他们说后面还想来这儿玩，我说你们上就要只能被小升初了，恐怕没时间。不过，应该不是因为这些。”

闻淙看得睛眯起一些，轻声：“你刚才自我介绍了，是叫小张对吧？员工号是多少来着？”

话音之间，闻淙也在工作人员边站定了。

在这况没有发生。

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班主任忧心忡忡地了。再想想，脆转过脸、朝学生们要求：“你们先自己检查一，边的是不是刚刚分组的同学。我是怎么要求的？集合的时候，还是以小组的形式……”

虽然有些不太好的预——这个客人不会是要投诉自己吧？但张琪咽了唾沫后，还是小声报一串数字。

《乐谷职工工作守则》之「乐引导员篇」第一条：工作期间，所有引导员应规定穿着统一制服，并牢记个人工号。每位员工对应唯一工号，这是园区识别员工份、行奖惩理的重要依据。

但班主任还是显得忧心忡忡，：“怎么回事？小闻老师，你之前都了什么？”

没办法。难他不说，面前的老师就不会从其他渠了解到带队的人是他吗？而到了那时候，自己违反《守则》的问题恐怕更大。

闻淙睛眯了眯，也跟着过去。秦老师及其所带的三个人已经在了，见到闻淙，前者略一颔首，算是打招呼。但注意力还放在学生们上，嘴里喃喃念着：“三个，三个，加起来是六个人。新的车厢来五个人，一共十一个……”

班主任皱眉，闻淙倒是略略有了一些思绪。他半是自言自语：“哦，「它」问我，要和我一起来这儿的「家人」是谁。”

闻淙眉尖压一，认真地描述起来：“我没来得及看清「它」什么样，只是意识到有这么个人，「它」就又消失了——宋雨桐那会儿就在我另一边，「它」没机会接她，我后面也看过，她的脸没什么变化。”

闻淙自己也没想明白：“不知啊！就是和学生讲话。”

闻淙手在袋里，在对方旁站定。静了片刻，忽地开：“秦老师，刚才我们车厢里多了一个女生。”

秦老师：“家人？”一顿，猛地扭过脑袋，再次看向还沉浸在天验、雀跃地说着想再来一次的男生女生们。