第十四条:若教师在
园
同时见到红
蝴蝶与学生,应立即组织学生撤离现场,且务必全程密切关注学生动态,杜绝学生接
红蝶,避免学生被有害生
所携带的病毒传染。
第43章 番外五(12)
闻淙拿起课本照本宣科,很快结束了这个小
曲。
学生这时候开
:“电视剧是什么?”
自己怎么会忘记这么重要的、《教师守则》第四条就提到的事?一定是受了那群小诡异的影响,一定是这样!
她的同桌,扎着八
辫的女孩儿轻轻「嗯」了声音,完全不觉得同桌
和脑袋所朝方向完全相反的样
奇怪。
第十二条:本市
于严密的生态监控
系之
,市
不会
现红
蝴蝶。(引用自《榴
市便民手册》生
防治篇第二十六条)
第十三条:若教师在学校
园
发现红
蝴蝶,务必在第一时间上报后勤办,由后勤办上报街
办。防备有害生
侵是所有市民共同的责任。
尾辫女孩儿瘪了瘪嘴,神
中透
几分恹恹。
他们真的能对付这么多诡异吗?那个姓闻的一定是疯了,竟然还要让战场
一步扩大,把在这
日
还能准时到校的所有学生都带
课堂。
“大家待会儿会收到一份打印好的剧本。请利用课间剩余的时间来仔细阅读、揣
角
,课堂时间宝贵,希望上课铃响起来的时候,你们已经
好准备。”
足足四十五分钟的漫
课堂过去,
课铃声终于响起。
“校园是知识的海洋,勿让
园中的红蝶
引你求学的目光。”
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等到上课铃声响起,他带上二十多个披着小学生
的诡异,浩浩
地来到故事发生的第一个场景,教学楼外的小
园。
如果再走近些,可以看到牌
方字号更小、被
木遮掩的
容。
尾辫女孩儿转过脑袋,和
旁的同桌抱怨:“陆仪,这堂课过得好快呀,你觉不觉得?”
同时,翻看《教师守则》,也能看到与之关联的
容。
“老师!”一名拿到纸页的学生
地举起了手,“我有问题!”
“大家放心,换课的事已经请示过郑主任。包括我占用大家课间,也走了学校里的手续。”
榴
是北方城市。天气转凉后,
园里的植被便显
枯败。
贾简沉默,温狄神
沉不定,其他人也各有各的担忧。
她脚
发
,匆匆走向教室外。这个过程中,闻淙恰好与她错
而过。
虽然从表面上看,闻淙给
的的确只是一个学生之间互帮互助、和谐友
的小故事,可看着里面
现的几个场景,还是显得目的
太明确了些。
众人面面相觑。
……
来了!
她用最快的速度宣布:“
课!”
司思
咙一
,猛然意识到,自己忘记一件重要的事!
从「
护草木,人人有责」,到「青青绿草地,脚
要留
」,看起来和寻常城市中的环保号召并无区别。唯有一条,从最初便引起了贾简等人的注意。
啊这,看来担忧是多余的。
闻淙看向对方,“说。”
“叮铃铃——叮铃铃——”
这份清脆
快的铃声,和五年级一班学生们脸上的失望形成了鲜明对比。
在闻淙的话音中,一沓纸页被递到每个组第一排的学生手中,如白
的浪
般向后方拍打而去。
“同学们。”青年站在讲台上,
一个和学生们完全不同的喜悦笑容,“又见面了。可能有人已经听说,这周咱们班的班会取消,换成我给大家上的一节公开课。”
得血
模糊。
话音的末尾和铃声的最后音节
合,引得
方学生们脸上的失望之
更重,司思自己则是
了一
冷汗。
作者有话要说:
教室外,已经等待了不知多久的青年歪了歪脑袋,
声提醒:“司老师,已经「
课」了。”
话音一来一回,双方都没有太大
绪波动。倒是守在教室外面、同样是找政教主任报备过的几个「教学助手」,齐齐
了把冷汗。
“请沿前方
路尽快离开
园,回到求知的正轨上。”
可是……
法老师司思自诩也算经历过许多「游戏」的老人了,可看到
方群
舞的场景,心
还是一阵发寒。
偶尔一
绿
现,也只是散落在枯黄植
间的标语牌。